大学生自我表露及其与主观幸福感的关系.doc

大学生自我表露及其与主观幸福感的关系 /袁旦/张洁/陶冶 【专题名称】心理学【专 题 号】B4【复印期号】2008年06期【原文出处】《中国心理卫生杂志》(京)2008年2期第79～82页【英文标题】Self-Disclosure and Its Relationship with Subjective Well-being among college Students ??　REN Dong-Ning 1,2, YUAN Dan 3, ZHANG Jie 3, et al.【作者简介】任东宁,中国科学院心理研究所。(北京 100101); 袁旦,张洁,陶冶,浙江大学心理系。(杭州 310028) 目的：探讨大学生自我表露、主观幸福感现况及二者的关系。方法：根据浙江大学164名学生的问卷调查结果对Jourard SM自我表露问卷进行修订，用修订的自我表露问卷和幸福感指数量表对浙江大学的356名学生进行问卷调查。结果：不同信息类别的自我表露评分差异显著(F=50.24，P＜0.001)，其中品味和兴趣(1.85±0.41)、学习（工作）　(1.87±0.43)的自我表露评分均高于态度和看法(1.70±0.32)(t=7.870、8.256)、金钱(1.60±0.41，t=10.517、11.429)、个性(1.70±0.39)、身体(1.71±0.42)（P均＜0.001）。目标人的主效应显著（有男／女朋友者、无男／女朋友者的自我表露问卷评分差异均有显著性，F=21.14、13.88，P＜0.001），信息类别和目标人的交互作用显著(F=76.15，P＜0.001)。在金钱、身体、学习或工作方面大学生向父母表露多于向男、女性朋友（如金钱上：母亲1.81±0.59、父亲1.73±0.58，男朋友1.42±0.44，女朋友1.40±0.44；F=116.84，P=0.000）。女性的表露程度高于男性(1.79±0.31/1.71±0.32，t=2.03，P=0.044)。自我表露与主观幸福感呈正相关(r=0.16，P=0.003)。分层回归显示自我表露对预测主观幸福感作出了新的贡献（△R[2]=0.021，P=0.006)。结论：信息类别、目标人、被试性别会影响自我表露的程度，提升表露水平有助于改善主观幸福感。 【关 键 词】自我表露/问卷调查/大学生/主观幸福感/横断面调查 ????中图分类号：B848.8、B844.2　文献标识码：A　文章编号：1000-6729(2008)002-0079-04????自我表露(Self-disclosure)是社会心理学、临床心理学、人际关系学等领域重要的研究主题。首先对自我表露进行界定并开展研究的心理学家是Jourard SM(Jourard，1958)，他认为自我表露就是让目标人（将个人信息与其进行交流的人）了解有关自己的信息[1]。????长期以来，心理学比较关注的是人的消极的情绪[2]，近些年来对积极情绪的研究日益增多。主观幸福感(subjective well-being，SWB)是积极心理学中极具代表性的研究对象[3]。SWB是指个体根据自定的标准对其生活质量的整体性评估，是表明个体生活质量的重要指标。Argyle(1989)和Diener(1984)等人认为主观幸福感是一种正性情感超过负性情感，成为主导性的情感体验，从而使个体能从整体上对生活感到满意的心理状态。????已有研究表明自我表露与人格特征中的外向性高度正相关，主观幸福感与外向性呈正相关[4]；自我表露往往被作为获得社会支持的途径，而社会支持是主观幸福感的一个重要影响因素[5-8]；自我表露与婚姻满意感正相关[9]。由此可见自我表露与主观幸福感可能具有一定的相关关系，但目前二者的关系研究尚为空白。????表露的信息内容、目标人、群体特征、双方关系、表露情景等都会影响到自我表露的程度[10,11]，但是研究结论远未达成一致，且存在文化方面的限制[12]。本文考察大学生的自我表露水平，探讨自我表露的影响因素，并通过分析自我表露与主观幸福感的关系，为提高大学的心理教学水平和管理质量提供参????1　对象与方法????1.1对象????随机选取浙江大学修读全校公共课的学生630人进行问卷调查，并在课堂上发放问卷。预试共发放问卷200份，收回有效问卷164份。正式调查共发放问卷430份，收回有效问卷347份。其中男217人，女130人；大一95人，大二192人，大三60人；有男／女朋友者116人，无男／女朋友者231人。????1.2工具????1.2.1自我表露问卷(Jourard Self-disclosure Questionnaire，JSDQ)[12]　原始问卷包含6个分量表60个项目