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广州大学人工湖水质监测方案
广州大学人工湖水质监测方案
班级:环工091班
姓名、学号:徐敏仪 0914010011
李柳媚 0914010019
李钰婷 0914010055
蒋智杰 0914010066
时间:2011年9月11日
一、广州大学人工湖及周围环境概况
广州大学人工湖是2004年广州大学新校区内构筑的景观湖,宽度从窄处的8米到宽处的30米左右,长度为300米左右,湖深1.5米左右,呈长半弧形,半包围广州大学图书馆的西北部。湖的两边绿树成荫,中央还有一个原始的绿岛,横跨湖两边的是一座富有特色的木质拱桥,旁边还坐落着充满诗情画意的凉亭,此核心景观湖设计了一系列的富有中原特色的人文景观,旨在展现中原文化的博大精深与高雅文明,寄予学子博采众长、雅趣共享。
广州大学人工湖可以说是珠江的一个子系统,因为最主要的供水水源就是珠江了,而最后也将流入珠江,此外供水的水源还有雨水和地下水两部分。湖面比较大,夏秋蒸发量较大,在雨水较少的季节里,为保持湖面维持在一定的水位,后勤管理人员会根据具体情况进行补水。由于湖中放有大量的鱼,为保持水中有足够的溶解氧维持鱼类的生存,管理人员还会不定时换水,只有换水时才能看到湖水在流动,平时的湖水都是很平静的,似乎流速达到静止状态。
广州大学人工湖有三个进水口,一个进水口的水源直接来自珠江水,另一个进水口的水除了有珠江水还有学校的地表水,最后一个进水口是一条环绕着实验楼的水沟。人工湖有两个出水口,其中一个设置得像进水口一样,流经下水道排出,另外一个就是直接流出湖外。
二、实地调查
为了熟悉监测水域的环境,我们来到广州大学人工湖进行了实地调查。我们发现人工湖湖水有点混浊,能见度低,有时还会伴有异味。事实上我们也曾经见过有不少鱼死在湖中。通过调查,我们发现人工湖的污染源主要来自以下几处:
1)此湖作为一个人工湖,水体更新速率较慢,水体流通不畅,易造成水质腐败,水中微生物增多,进而导致溶解氧降低;
2)发现有外来人员在湖中捕鱼,破坏了湖中生态系统的平衡,进而造成水体污染;
3)湖边绿化草皮和树的施肥、喷灌浇水过程造成水体磷、氨氮含量超标,引起水体富营养化。
4)有一个进水口是环绕着实验楼的水沟,水沟中的水可能含有实验室的废水,所以也会造成一定的化学污染。
5)个别同学及外来人员随意向湖中丢弃垃圾。
三、湖泊监测垂线、采样点的布设(水体不复杂时,湖泊通常只设监测垂线)
根据需要,我们在人工湖的进水区、出水区、深水区、浅水区、湖心区、岸边区按照水体类别和功能设置了监测垂线。由于学校的人工湖平均深度都在1.5米,最深的地方也不超过5米,所以我们只在水面下0.5米处设一个采样点。这样一来,我们一共设置了10个采样点。具体的点位布设见下图:
四、采样时间和频率
每逢单月采样监测一次,全年6次。采样时间为丰水期、枯水期和平水期,每期采样两次。底质每年在枯水期采样监测一次。
五、水样的保存方法与监测方法
测定项目 保存方法 保质期 监测方法、仪器 方法来源 浊度 用聚乙烯塑料桶采样(尽
量现场测定) 12h 色浊计 GB/T
13200-1991 PH 用深层采水器采样,装
入P瓶(尽量现场测定) 12h PH计 GB/T
6920-1986 DO 用溶解氧瓶取样,且水样
要充满瓶子,加MnSO4、
碱性KI-NaN3溶液固定(
尽量现场测定) 24h 溶解氧测定仪 GB/T
7489-1987 COD 用G瓶取样,且水样要充
满瓶子,加H2SO4,使PH
≤2 48h 微波壁式消解仪 GB/T 11914-1989 BOD5 用G瓶取样,且水样要充
满瓶子,温度保持在1~5
度,避光 12h 电化学探头法GB/T 7488-1987 总磷 用G瓶取样,加H2SO4,使
PH≤2 24h 分光光度法 GB/T
11893-1989 氨氮 用G瓶取样,加H2SO4,使
PH≤2 24h 分光光度法 GB 7478-87 油类 用油剂洗G瓶取样,加
HCL,使PH≤2 7d 紫外分光光度法 GB/T
16485-1996 微生物 用G瓶取样,加少许
Na2S2O3溶液除去余氯,1~
5度避光保存 12h 对样品进行10倍梯度稀释,选择适宜稀释液1ml,加注平皿,营养琼脂混匀,37培养24h,进行计数。 底质 在枯水期的水样采集后立
刻进行,用长柄塑料勺采
集即可,尽量抽去水分,
用塑料带装好。 12h 测量底质的各种物质含量,如
总磷、铜、铅等金属。 GB/T
7475-1987 六、结果表达
1、各个项目结果所表达的意义
项目 表达意义 浊度 浊度是水的透明程度的量度水中所含颗粒物对光的散射情况。pH实际上是水酸碱度
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