手绘效果图表现技法授课计划.doc

秦皇岛职业技术学院 2006 – 2007 学年度 第 1 学期 室内装潢 专业 105 级 （手绘效果图表现技法 ）课 程 学 期 授 课 计 划 系（部） 信息系 计划学时 10*6 任 课 教 师 耿美丽 教研室主任 邢学生 2006年 9 月 1 日 编 写 说 明 时数分配 总 时 数 课 堂 习 题 课 实 验 课程 设计 期中 测验 考 试 考 查 通过研读专业培养方案，明确本门课程开设的目的。 通过研读课程教学大纲，明确本门课程的教学目标。 授课计划周次安排须与学校教学进程表一致。 讲授内容可据需要填写章、节、目及其内容。 教学目标是指学生应掌握的能力目标，须与课程教学大纲相一致。 授课方式是指讲授、实验、实训、习题课、讨论、自学指导、演示、辅导答疑、上机实习、实地考察、参观等。 课程性质是指公共基础课、技术专业课、选修课。 计划时数计算注意，考试课“考试”时数不计入总时数，考查课“考查”时数计入总时数。 相同课程且学时相同的，可编一授课计划，如不同班次进度不一致，以一个班为主编写，其它班次以备注形式说明。 授课计划须经教研室、系（部）和教务处审签后执行。 计划时数 60 课程性质 专业课 教学大纲名称、版本 学院自编 审 查 意 见 系部意见（签字） 年 月 日 教务处（签字） 年 月 日 教材及教参名称、编者、出版社、适用程度及处理意见 教材： 《室内手绘效果图》出版社 教参： 1、《》出版社 2、《》出版社 对教材内容适当增删，辅之以自编的会计模拟实训教程，强化实务操作，以适应学生实际需要。 课程开设目的 本课程开设的目的是掌握室内设计手绘效果图的技法，运用麦克笔和水溶彩铅相结合的综合性技法对室内空间进行设计，完成手绘设计的效果。 二、课程培养目标 通过本课程学习，了解手绘效果图的基本特点，原理，方法和技巧。通过学习，能够掌握手绘表现技能。 三、课程教授计划 周别 授 课 顺 序 授课内容（章、节、目） 教学目标 (学生将能够……) 教学重难点、教学方法、教学需要资源及其它 时数 一 1 1.1 表现技法的定义和表现技法的作用 1.2室内外表现图的绘制特点及程序 1.3表现技法课程的设置安排及特点 掌握手绘效果图的基本技法的入门技巧，了解手绘效果图的特点和设计程序，以及课程的安排。 重、难点：室内外表现图的绘制特点及程序 教学方法：多媒体课件讲授、幻灯片图片欣赏、画室绘画训练、技法演示 教学资源：教参，手绘技法素材 2 2 绘制一幅学生用椅正立面图、侧立面图和透视图 巩固透视和人体工程学的基础知识。 重、难点：透视图 教学方法：多媒体课件讲授、幻灯片图片欣赏、画室绘画训练、技法演示 教学资源：教参，手绘技法素材 2 3 2.1 透视基础 2.2 素描 2.3 色彩 3.1设计草图的分类及作用 3.2线条的表现力 运用透视原理，完成室内设计钢笔草图设计，掌握钢笔线条的表现规律 重、难点：线条的表现力 教学方法：多媒体课件讲授、幻灯片图片欣赏、画室绘画训练、技法演示 教学资源：教参，手绘技法素材 2 4 临摹一点透视效果图钢笔草图 掌握钢笔线条画法 重、难点：线条的表现 教学方法：多媒体课件讲授、幻灯片图片欣赏、画室绘画训练、技法演示 教学资源：教参，手绘技法素材 2 5 两点透视效果图钢笔草图 掌握钢笔线条画法，及两点透视画法 重、难点：线条的表现 教学方法：多媒体课件讲授、幻灯片图片欣赏、画室绘画训练、技法演示 教学资源：教参，手绘技法素材 2 二 6 整理一点、两点透视效果图钢笔草图设计 着重调整画面的整体效果 重、难点：线条的表现 教学方法：多媒体课件讲授、幻灯片图片欣赏、画室绘画训练、技法演示 教学资源：教参，手绘技法素材 2 7 各种装饰材料的质感表现（一） 用线设计表现各种装饰材料的质感 重、难点：质感的表现力 教学方法：多媒