教育教学论文 蒙台梭利日常生活教育开展的现状与完善措施.doc

中 文 摘 要 现在幼儿园采用蒙台梭利教育的有很多，但大部分家长对这方面却了解的不多，那么这样的教育究竟有怎样的特色和优势呢？日常生活教育是蒙台梭利教育体系的关键，幼儿来到世界上首先接触到的就是生活，生活教育中的方方面面也同样是儿童成长中必不可少的过程。本文主要通过论述日常生活教育方面的内容、目的及现状问题，并针对现状问题给予明确的完善措施，让家长更加丰富的了解蒙氏教育的真谛。 关键词：蒙台梭利;儿童;生活教育 Abstract Kindergarten Montessori education has a lot, but most parents in this regard to know much, then this kind of education is exactly what features and advantages? Daily life education is the key to the Montessori education system, children came into the world the first to come to life in all aspects of life education is also essential in the growth of children. In this paper, the discourse of everyday life education in the content, purpose and status quo issues, and give a clear improvement measures for the current problems to give parents a richer understanding of the true meaning of Montessori education. Key Words: Montessori；Child；Life Education 目录 引 言.……………………………………………………………………1 一、日常生活教育的目的………………………………………………2 (一)培养幼儿CCIO的能力…………………………………………2 (二) 为传承民族文化奠定基础……………………………………2 (三) 促进自发性，形成“肉体化”………………………………2 (四)缓解分离焦虑，做好入园时适应性保育………………………3 二、日常生活教育的内容 ………………………………………………3 (一) 生活礼仪………………………………………………………3 (二) 基本动作练习…………………………………………………3 (三) 对自己及他人的关心和照顾…………………………………3 (四) 对环境的关心和照顾…………………………………………3 三、目前蒙台梭利日常生活教育开展现状与存在的问题……………4 (一) 开展蒙氏教育的成就…………………………………………4 (二) 存在的问题……………………………………………………5 四、完善措施……………………………………………………………6 参考文献…………………………………………………………………6 蒙台梭利日常生活教育开展的现状与完善措施 阿左旗蒙古族第二幼儿园 汉蒙氏（一） 班 胡长凤 引言:玛利亚·蒙台梭利（也译作蒙特梭利）博士是教育史上一位杰出的幼儿教育思想家和改革家、意大利历史上第一位学医的女性和第一位女医学博士。 1870 年 8 月31日玛利亚 · 蒙台梭利出生在意大利安科纳( Ancona )地区的基亚拉瓦莱( Chiaravalle )小镇。父亲亚历山德鲁 · 蒙台梭利是贵族后裔和性格平和保守的军人，母亲瑞尼尔·斯托帕尼是虔诚的天主教徒博学多识、虔诚、善良、严谨、开明。作为独生女的蒙台梭利深得父母的宠爱，受到良好的家庭教育。因此从小便养成自律、自爱的独立个性，以及热忱助人的博爱胸怀。 　　 玛丽亚·蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家，她所创立的、独特的幼儿教育法，风靡了整个西方世界，深刻地影响着世界各国，特别是欧美先进国家的教育水平和社会发展。蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育，她为此从事了半个多世纪的教育实验与研究；她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练，从尊重自由到建立意志，从平民教育到贵族教育，为西方工业化社会的持续发展，提供了几代优秀的人才基础。蒙台梭利指出，好的教育就是顺应儿童天性的教育，儿童“蕴含着有真正建设性能量和未被认识的智慧能量”，只要教育为儿童提供适宜的环境，满足他们内在的需要，发挥他们