新课标高中美术课《书法》第一课《汉字与书法文化》.ppt

新课标高中美术课“书法”模块 第一课 汉字与书法文化 一、教学目的 了解汉字在古文字阶段（即秦朝以前）的发展过程，熟悉各类文字遗迹（甲骨文、金文、石刻文字、简牍文字等）的基本面目特征。 结合各类古文字遗迹的风格特点，了解书法产生过程与书法艺术的基本原则。 认识书法艺术中实用价值与艺术价值的体现与统一，了解书法艺术在中国传统文化中的地位和意义。 二、内容结构 （一）汉字的起源与书法的产生 1.仰韶文化遗址的刻划符号 2.大汶口文化陶器符号 3.远古陶器实物拓片 4.商代甲骨文 5.西周春秋的金文、简牍、石刻等 6.秦国小篆 7.隶书、草书、楷书、行书的演变 （二）书法的实用价值与艺术价值 （三）书法在传统文化中的地位 （一）汉字的起源与书法的产生 汉字的起源，中国古代文献上有“结绳”、“八卦”、“图画”、“书契”等。古书上还普遍记载有黄帝史官仓颉造字的传说。现代学者认为，成系统的文字工具不可能完全由一个人创造出来，仓颉如果确有其人，应该是文字整理者或颁布者。 最早刻划符号距今8000多年 。 文字最早成熟于商代 ，距今3000余年。 1.仰韶文化遗址的刻划符号 2.大汶口文化陶器符号 3.远古陶器实物拓片 4.商代甲骨文 商代甲骨文是指商代后期（公元前14世纪—公元前11世纪）占卜记事所用龟甲和兽骨上刻写的文字，又有契文、卜文、殷墟卜辞等名称。1899年秋，古文字学家王懿荣等首先发现并确认甲骨文为古代文字。其后不断发现，全部出土于河南安阳殷墟遗址，至今总数已超过15万片。除分别藏于大陆、台湾及港澳地区外，还有相当一部分流散到美、英、法、日、荷兰、加拿大等国家。对甲骨和甲骨文的研究称为甲骨学，现在是一门国际性学科。经过研究，甲骨文单字有4500多个，现已辨识的有2000字左右。 （1）祭祀狩猎涂朱牛骨刻辞 (2)宰丰骨匕记事刻辞 (3)占卜农业收成的甲骨片 5.西周春秋的金文、简牍、石刻等 西周与春秋战国时期是青铜器铸造的繁荣阶段。周朝的王室及诸侯铸造了数不清的各类青铜器，把当时的重大历史事件（战争、祭祀、赏赐、分封等）铸刻在上面。这些文字被后人统称为金文或钟鼎文。 除金文外，这一时期还有许多书写在竹简、木牍、丝帛或镌刻在石头上的字迹被保留下来。书写、铸造和镌刻等不同手段形成了不同的艺术效果，也反映了当时书法艺术的多样性。 （1）西周《大盂鼎》 （2）战国竹简 战国时期写有文字的竹简和木牍，是迄今发现的最早的简牍实物。近几十年，战国简牍在湖南长沙、湖北江陵、荆门、河南信阳等地多次出土，出极少数外。均为战国中晚期楚国竹简。楚简长度不一，最长的70多厘米，最短的13厘米，宽度在0.6-1厘米之间。 教材中图片为楚简（右图），属战国中期，1993年10月出土于湖北荆门南郊。共出土竹简804枚，其中有字简730枚，内容是抄写《老子》等书籍，大约16000字。 （3）战国石鼓文 战国时期秦国石刻，因刻于10块鼓形石墩上，故名石鼓文；因其内容记述秦王狩猎的诗篇，故又名猎碣。石墩为花岗岩质，圆顶平底，每块高约90厘米，直径60厘米（其中一块被人改为石臼）。各刻四言诗一篇，原文在700字以上，现仅存272字。 石鼓文最早于唐朝在陕西凤翔被发现，韩愈、苏轼都有诗记述。现藏于北京故宫。 6.秦国小篆 春秋战国时期，诸侯争霸，各自为政，文字的使用也不一样。公元前221年，秦始皇扫平六国，建立秦朝，推行书同文、车同轨，统一度量衡。由宰相李斯负责，在秦国原来使用的大篆籀文的基础上，进行简化，创制的统一文字汉字书写形式，这就是小篆。一直在中国流行到西汉末年（约公元8年），才逐渐被隶书所取代。 秦朝统一颁布的标准字体称为小篆或秦篆，统一前的称为大篆。后人将从甲骨文到小篆发展过程中的各种字体统称为篆书。 泰山刻石 北京故宫博物院藏明拓本 秦诏版、权量铭文 7.隶书、草书、楷书、行书的演变 从战国后期开始，人们对篆书结构和书写方法进行简化改造，形成了新的书体——隶书。随后又演变出草书、楷书和行书。 至此，汉字的结构特征基本固定下来，再也没有发生重大的转变，而书法的发展也从字体的演变转向对书写技巧和艺术风格的探索。 汉字的形体演变 ?甲骨文———→ 金文———→大篆、六国古文→ （殷、商） （西周、春秋） （战国） ——————————大篆————————— 小篆———→隶书———→楷、草、行书 （秦朝） （汉朝） 晋代以后 大篆、小篆叫古文字，字形具有象形性，隶书、楷书、行书叫今文字，字形具有象征性。 （二）书法的实用价值与艺术特征 书法艺术始终与文字的实用价值紧密结合：记录历史、记录事件。 审美价值和