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网络信息文化环境下马克思主义基本原理教学例说.doc

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网络信息文化环境下马克思主义基本原理教学例说

网络信息文化环境下马克思主义基本原理教学例说   2008年秋冬季学期以来,笔者将手机短信、网络文献、幽默笑话、QQ表情等网络信息文化运用于马克思主义基本原理概论课堂多媒体教学,发挥它们图文并茂,深入浅出,通俗易懂,风趣幽默,寓教于乐,为读图时代九零后大学生所喜闻乐见的优势,深受学生欢迎和同行专家好评。 一劳动是最基本的实践活动,劳动发展史是理解全部社会发展史的钥匙 劳动是最基本的实践活动,也是人类最基本的存在方式。劳动发展史是理解社会历史奥秘的钥匙,同样也是理解社会历史创造过程和历史创造者的关键。 网络素材: 【如何证明女生寝室是原始社会?】(1)建立在生产资料公有制及产品平均分配的基础上,桌凳、脸盆、针线全都大串联;无论谁家送来吃的都会被哄抢而光,颇有原始共产主义风范。(2)有一般等价物―――开水票。通常老大借过老二电话卡后便喊:“等会儿还你两张水票!”(3)木床木柜木盆架,整体上看处于木器时代(夏朝水平);更有甚者,因无锤子,砸钉子用的是一块未经打磨、形体硕大、粗糙不堪的石头(旧石器时代!也充分体现了生产力发展的不平衡状况)。(4)一切事务全由女生裁决(当然了,女生寝室嘛!)像不像母系氏族的鼎盛时期?(5)寝室地面凸凹不平,如果再晾些衣服就完全成了花果山水帘洞。可见,在对原始洞穴的利用上我们绝不逊于祖先!(6)群居。这可是人类社会形成的重要标志,不可小视喔。(7)有的爱劳动,有的基本不劳动,而劳动是人与猿的分界线。 二整个人类社会的历史,归根到底是物质资料生产方式变更的历史 网络素材: 【炼钢考证】据考证,中国有钢的历史是很早的。1974年在山东临沂地区出土了一把大刀。按铭文记载,此刀是公元112年制造的。经检测,这是一把钢刀,是“百炼成钢”技术的产物。从那时起,到1000多年后的清朝“洋务运动”学会西法炼钢。直到1949年,中国的钢产量也没超过100万吨。中华人民共和国成立后,经过30年努力,到1980年年产量为3000多万吨,1995年钢产量9400万吨。 三生产力是社会发展的最终动力、最终决定力量 人首先是个“经济动物”,他必须首先满足自己的基本生存需要,然后才能去从事其它的事业。 网络素材: 【夫妻对话】夫:“我发现你越来越爱我了!”妻:“因为你交给家里的钱越来越多了!” 【歌曲】女人爱潇洒,男人爱漂亮,不知地不觉地就爱上了你。有爱情还要面包,有美丽还要怕老,深情深意不容易看到。 过去谈恋爱,先要查查对方的三代;现在则只要看看对方的口袋。 【找老公如同投资买股】单身汉都是潜力股,一结婚就开始走下坡路。哪怕从前是钻石王老五,现在都成了垃圾股。女人们都是精明散户,找老公如同投资买股。一旦他跌停没了收入,不妨考虑资产重组。 四生产力是社会进步的根本内容,是衡量社会进步的根本尺度 网络素材: 1981年中国女排在大阪和日本队争夺第三届世界杯女子排球赛冠军,人们至今还清楚地记得当时四五十个人挤在一台九英寸的黑白电视机前,前面的人鼓掌,后面的人其实连影子也看不清,也跟着挥拳跺脚。北京普通四合院的这一情景是当时中国的一个缩影。据估计共有3亿人收看了那场比赛,而那一年全中国的电视机还不到1000万台。而到1996年,城镇居民10户里有8户买上了彩电,每百户农村家庭的电视机拥有量达89.2台。现代化生活的一项重要内容就是普遍使用电子产品。今天,电视机、洗衣机、冰箱、计算机、收录机、录像机、移动电话、VCD、空调器、摄像机大量进入寻常百姓家。 五科学技术是现代第一生产力 网络素材: 海南岛一位农技人员说:“现在中国的农民之所以有饭吃,主要应归功于“两平”:一个是袁隆平,一个是邓小平。” 从历史上看,资本主义经济惊人发展的几个时期,都同科学技术的重大突破有关。以18世纪工作母机的出现为起点,以蒸汽机的发明为标志的第一次技术革命,1820年―1870年,资本主义世界工业增长9倍,年平均增长率曾达到4.7%。世界贸易总值增长9.5倍以上。19世纪以电气化为标志的第二次技术革命,1893年―1913年,资本主义世界工业生产增长了144%,年平均增长率为4.6%。世界贸易增长了121%,年平均增长率为4.1%。20世纪以电子计算机、原子能反应堆为主要标志的第三次技术革命,从第二次世界大战后的1948―1976年,资本主义世界业生产增长3倍以上,年平均增长率达6.6%。世界出口贸易量增加6.3倍,年平均增长率为6.6%。 六生产关系不适合生产力状况时阻碍生产力的发展 网络素材: 【乌木鲁齐】二十世纪七十年代,那时工人整天上班,农民顶着日头整天种地。这对于一个爱逛街的小伙子来说,简直要憋疯了。村子里有个小

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