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第二章 第3节 自然界的水.ppt

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第二章 第3节 自然界的水

水与人类生活 1、水覆盖了地球大约3/4的表面 从某种意义上说,地球可以成为“水球” 电解水的实验图 推断水的组成元素 练习: 一定质量的水完全电解后。在电极的一端收集到10mL的气体,请问在电极的另一端可以收集到多少气体? 氢气的制取 1、原理 2、装置 3、 现象 锌粒表面有大量气泡 4、气体收集:向下排空气法、排水法 现象:纯净的氢气在空气中燃烧,产生淡蓝色的火焰,放出大量的热,烧杯内壁凝结有水雾。 小结 习题: 1.下列说法错误的是(   )  A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的。  B.氢气和氧气生成水,说明水是由氢、氧两种元素组成。  C.海水,湖水是混合物,氢气燃烧生成的水是纯净物。  D.氢气燃烧生成水的反应是化合反应,水电解生成氢气和氧气的反应是分解反应。 * * 自然界中的水——水的组成 化学老师 自然界中的水 说说你所了解的水 2、水在日常生活中的应用: 饮用水、农业灌溉、水力发电 水既普通又宝贵。那么,水究竟有怎样的性质? 它又是由什么组成的? 自然界中水的循环 一 水的物理性质 ① 在通常情况下,水是一种无色无味的液 体,能够溶解很多物质 ② 在标准状况下,水的沸点为100℃,水的凝固点为0℃ ③ 在1个标准大气压下,4℃时的水密度最大为1.0g/cm3 通电后,电极上出现气泡。 为了增强水的导电性,可加入少量硫酸或氢氧化钠。 观察 1.与电源正、负极相连的试管中产生的气体体积比是多少? 与电源正、负极相连的试管中产生的气体体积比是1:2 1.用带火星的木条检验试管2的气体? 试管2中产生的气体能使带火星的木条复燃,说明是氧气 2.用点燃的木条检验试管1中产生的气体? 试管1产生的气体可以在空气中燃烧,火焰颜色呈淡蓝色,是氢气 通过实验我们了解到: 水 氢气 + 氧气 通 电 氢气是由氢元素组成,化学式为H2; 氧气是由氧元素组成,化学式为O2。 由于化学反应前后元素的种类不变, 所以: 水是由氢元素和氧元素组成。 正 负 硫酸钠、盐酸、氢氧化钠 氧气 带火星的木条 氢气 点燃气体 1:2 5mL或者20mL 氧气 氢气 难溶于水 无色无味的气体 密度最小的气体 可以燃烧 三 氢气 [实验2]在空气中点燃纯净的氢气(在点燃前必须先检验纯度 ! ),并在火焰上罩一个干燥的小烧杯,观察实验现象。 水 点燃 氢气 氧气 + H2O H2 O2 文字表达式 水 通电 氢气 氧气 + H2O H2 O2 (1)现象 (2)文字表达式 1、电解水的实验 水是由 氢元素 和 氧元素 组成的。 3、氢气的可燃性(验纯) (2)文字表达式 (1)现象 水 点燃 氢气 氧气 + H2O H2 O2 2、氢气的制取 (1)现象 (2)文字表达式 锌 + 硫酸锌 + 氢气 Zn H2SO4 ZnSO4 H2 锌 稀硫酸 + 锌 Zn + 锌 H2SO4 Zn + 锌 H2SO4 Zn + 锌 硫酸锌 H2SO4 Zn + 锌 Zn + H2 ZnSO4 H2 归纳小结: 饮用水净化的方法(沉降、过滤和消毒) 硬水、海水、矿泉水、自来水、蒸馏水可以作为饮用水的有 软 水 与 硬 水 水分为软水、硬水,凡不含或含有少量钙、 镁离子的水称为软水,反之称为硬水。水的硬度成份,如果是由碳酸氢钙或碳酸氢镁引起的,系暂时性硬水(煮沸暂时性硬水,分解的碳酸氢钙,生成的不溶性碳酸盐而沉淀,水由硬水变成软水);如果是由含有钙、镁的硫酸盐或氯化物引起的,系永久性硬水。在天然水中,远离城市未受污染的雨水、雪水属于软水;泉水、溪水、江河水、水库水,多属于暂时性硬水,部分地下水属于高硬度水。 怎样用简单的方法区分硬水和软水? 怎样将硬水软化? 1、加肥皂水 2、加热 加热煮沸 自来水的生产过程 思考下列操作中玻璃棒的作用分别是什么? 过滤: 溶解: 蒸发: 引流,防止液体飞溅 搅拌,加速溶解 搅拌,防止局部温度过高引起液体飞溅 自制简易净水装置 A *

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