第六单元复习(巩固练习).pptx

第六单元复习;一、说文解字;（15）陈（chén）列 （16）镀（dù）金 （17）莽（mǎng）莽榛榛（zhēn） （18）澄（chéng） 澈 （19）掺和（huo） （20）女娲（wā ） （21)力不暇（xiá）供 (22)溉（gài）汲（jí）（23）中（zhòng）伤 （24）躇（chú）步跐（cǐ）蹈 （25）舍（shì）然;巩固练习;3、下列词语书写有误的一项是( )(2分) A．赏赐　　凯歌　　掺和　　莽莽榛榛 B．绵延　　闪烁　　港湾　　神通广大 C．称职　　现款　　圈定　　眉开眼笑 D．狡猾　　荒凉　　篷勃　　杞人忧天;5、下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )(2分)A．“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”B. 她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。C．“妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。D．一会儿从手掌上飞起，给他们带路，走近一丛蔷薇花；一会儿又落在手掌上，闪闪发光。 ;二、文学常识;2、《天上的街市》选自《郭沫若全集? 文学编》，作者是郭沫若，原名郭开贞，四川乐山人。现代诗人、学者。代表作有诗集《女神》、《星空》。 话剧《屈原》等。 3、《太阳船》选自《台湾诗选（二）》，作者是吴望尧，笔名巴雷，浙江金华人，台湾现代派诗人，原蓝星诗社成员，曾获蓝星诗奖、国家文艺奖、侨务委员会海宣荣誉奖。著有诗集《地平线》《玫瑰城》等。 4、《诗二首》本文主要运用了（ ）和（ ） ①联想：由实际存在的事物想到与它相似的其他事物的心理过程。两种事物之间存在因果联系和相似关系。②想像：创造出新形象或意境的心理过程。想象出的事物来源于客观现实，不存在的。 ;5、《女娲造人》选自《神话故事新编》，作者是袁珂，神话学家，本名袁圣时，笔名丙生。 袁珂先生先后撰写了《中国神话传说》、《古神话选释》、《神话论文集》等。本文体裁是神话，是远古人民表现对自然及文化现象的理解与想象的故事。由于远古时代生产力的水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，所以以他们贫乏的生活经验为基础，借助想象和幻想，把自然力和客观世界拟人化的结果。;6、寓言是文学作品的一 种体裁﹐以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，具有鲜明的劝喻性和讽谏性。故事的主人翁有的是人，有的是人格化的动物，植物或自然界其他东西和现象。 7、《赫尔墨斯和雕像者》选自《 》，作者 ，古希腊作家，所编寓言经过后人加工，以诗或散文的形式结集，成为后世流传的《 》。这个故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。;8、《蚊子和狮子》选自《 》，这个故事适用于那些打败过大人物，却被小人物打败的人。 9、《穿井得一人》选自《 》，又称为《 》，先秦杂家代表作，全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，一百六十篇，《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下，集合门客们编撰的一部黄老道家名著。这则寓言故事的寓意是告诉我们对于传闻不要轻信，也不要以讹传讹，一定要详察的道理。 ;10、《杞人忧天》选自《 》，相传战国郑国人列御寇著。它的内容多为民间故事、寓言和神话传说。内有很多脍炙人口而又有教育意义的故事，如《儿童辩日》、《歧路亡羊》、《杞人忧天》、《愚公移山》等，都是很有价值的文学遗产。本文的寓意是庸人自扰，毫无根据的瞎担心。比喻没有根据或不必要的忧虑。;三、古文学常识（共41分） 1、重点词义： （1）溉汲 （2）国人（古今异义） （3）得一人之使 （4）亡 （5）晓 （6）积气 （7）只使 （8）四虚 （9）躇步跐蹈 （10）舍（shì）然;2、重点语句翻译 （1）得一人之使，非得一人于井中也。 【译】 （2）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。 【译】 ;3、《穿井得一人》故事带给我们什么启示？（6分）启示一： 启示二：