第十五章 第三节 串联和并联习题课.ppt

* * 第十五章 电流和电路 基础题组 例 题 例1.如图所示，下列电路中属于串联电路的是( ) 解析:从电流的流向看,A、C、D三个选项中电流都有两条路径，是并联电路，而B选项中电流只有一条路径，是串联电路. B 变 式一 判定右图中电路的连接方式是____联(选填“串”或“并”)。 如图所示，当开关S闭合时，两只小灯泡能同时发光的正确电路是( ) 变 式二 并 B 能力题组 例 题 例2.请画出下面实物图的电路图。 解析：从实物图上可以看出两个灯泡是并列地连在一起的，即为并联的，开关是控制下面的灯泡的，在支路上. 答案 与左图所示实验电路相对应的电路图是图中的( ) 变 式一 D 根据图1所示的电路图连接图2中的实物图，要求导线不允许交叉，元件要与电路图对应. 图1 图2 变 式二 图3 答案 拓展题组 例 题 楼道里，科研人员利用光敏材料制成“光控开关”，天黑时自动闭合；天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”，当有人走动发出声音时，自动闭合；无人走动时，自动断开.若将这两个开关配合使用（如图），就可以使楼道灯变得“智能化”，这种“智能”电路正确的是( ) 解析:从题意可知此灯必须在天黑且有声音时才亮，即“光控开关”和“声控开关”都闭合时灯亮，即两个开关是相互影响的，则两个开关应该是串联的。 D 变 式一 家用电吹风由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝发热和不发热时，电动机都能正常工作.如图所示电路中符合要求的是( ) B 变 式二 如图甲所示，电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关，当冰箱门打开时，开关闭合使冰箱内的照明灯点亮；当冰箱门关闭时，开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。在图乙的四个电路中，能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是（ ） 甲 乙 C 随堂练习 1.小东同学发现课室中是用一个按钮开关控制着四盏日光灯,那么这四盏日光灯（ ） A．一定是并联的 　 B．有可能是并联,也有可能是串联的 C．一定是串联的 D．有的串联,有的并联 2.某机要室大门是由电动机控制的，钥匙(电路开关)分别由两名工作人员保管，单把钥匙无法打开。图中符合要求的电路是（ ） A A 3.如图所示是一把既能吹冷风，又能吹热风的电吹风的简化电路，图中A是吹风机，B是电热丝。将插头插入插座，若只闭合开关Sl，电吹风吹出的是____风；若将开关Sl、S2都闭合，电吹风吹出的是__ __风。（填“热”或“冷”） 4.在如图所示的电路中，只增加一根导线，使电路变成并联电路，则这根导线应该接在______________两点之间。 冷 热 A和D(或“A、E”) 5. 火车在车厢后面有两间厕所，只有当两间厕所的门都关上时（每扇门的插销相当于一个开关），车厢中的指示牌内的指示灯才会发光，指示牌就会显示“厕所有人”字样，提醒旅客两间厕所内部都有人，请你把图中的各元件符号连接成符合上述设计要求的电路图。 答案 当堂测试 1. 小明家台灯的插头插在如图所示的插座上，插座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡)。若插座开关和指示灯用Sl、Ll表示，台灯开关和灯泡用S2、L2表示。小明断开或闭合S1、S2时，记录现象如下表。则符合事实的电路图是( ) C 2.教室里投影仪的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给予降温。为了保证灯泡不被烧坏,要求:带动风扇的电动机启动后,灯泡才能发光；风扇不转,灯泡不能发光。则在如图所示的四个电路图中符合要求的是( ) 3. 击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲 ”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯亮。下面能反映这种原理的电路是( ) A． B． C． D． D D 4.如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它们的连接电路在桌面下，无法看到，某同学试了一下，闭合开关时两灯泡均亮，断开开关时，两灯泡均熄灭，这两个小灯泡究竟是串联连接，还是并联连接，请写出你判断的方法。 答案:可以取下一个灯泡，然后再闭合开关，若另一小灯泡熄灭则两个小灯泡是串联的；若另一个小灯泡仍然发光，则两个小灯泡是并联的。 5.某传达室需要在前后门都装上开关。前门来人按开关时，要求传达室电铃响，同时红灯亮；后门来人按开关时，传达室电铃响，同时绿灯亮。请按需要设计电路图。并把实物连接成电路。 红灯 绿灯 前门 后门 答案 小结归纳 串、并联电路的识别方法： 1．用电器连接法：用电器逐个顺次连接且互相影响