老人与海讲课.ppt

我的感悟和启示 送给大家三句话共勉： * 老人与海 海明威 教学目标： 1、通过分析人物形象?把握主旨 2、学习老人永不服输、直面挫折的顽强精神，正确看待人生中的成败。? 鲭鲨 两颚 脊鳍 嘎吱 吞噬 鳐鱼 嗜杀 戳进 榫头 拽掉 攮进 桅杆 蹂躏 皮开肉绽 胳肢窝 积攒 臭骂 攒射 乳臭未干 鲭鲨qīng 两颚 è 脊鳍 jǐqí 嘎吱 gāzhī 吞噬 shì 鳐鱼 yáo 嗜杀shì 戳进 chuō 榫头 sǔn 拽掉zhuài 攮进 nǎng 桅杆 wéi 蹂躏 róu lìn 皮开肉绽zhàn 胳肢窝 gā 积攒 zǎn 臭骂chòu 攒射 cuán 乳臭未干xiù 人物形象：桑地亚哥是一个怎样的老人？从文章中找依据，例如语言、动作、内心独白等。 一个经验丰富、百折不挠、坚强不屈、乐观、自信、冷静、理性、有智慧、坚韧、勇敢、永不服输、勇于面对暴力和死亡的“硬汉子”。 《老人与海》获1954年诺贝尔文学奖，授奖委员会的评价是： 勇气是海明威的中心主题。 《老人与海》写的是一个老人，展现的却是一个世界。 问题讨论： 桑迪亚哥是一个典型的硬汉形象，作者通过这个人物告诉我们什么？从这个人物身上你得到什么启示？ 1、一个人的成功并不在于他获得了什么，重要的是在这个过程中体现出来的勇敢、坚强、执着的精神。 2、试着把困难和挫折当做一顿难吃的早餐，咽一咽总会吞下去的。记住，难吃的背后意味着营养。 3、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试而失败的人不知要好上多少。 4、当我们遇到前所未有的苦难的时候，我们应该想想那在大海上孤独地与强敌战斗的“硬汉”。这样，我们就会发现其实有很多困难并没有想象中的那么不可战胜。 5、人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣而不可侵犯的。 讨论探究 ： 从第一条鲨鱼的出现，老人就意识到保住马林鱼的希望十分渺茫。后来老人拼得筋疲力尽，几近死亡，大马林鱼还是被吃得只剩下一副骨架。思考：老人是个成功者还是个失败者？ 一个胜利的失败者 一个失败了的英雄。 他，18岁就以记者身份参加第一次世界大战，在身中237块弹片、一个膝盖被打碎之后还背负意大利战友到救护站，其惊人的勇气使得奥地利士兵不忍心打出致命的最后一枪。  知人论世 : 海明威其人其事 他，曾驾驶渔船捕到过一条重470多磅的马林鱼，也曾穿越非洲丛林猎获狮子、野牛等猛兽，还斗过牛，摆过拳击擂台，一生中三次读到自己的讣告却又奇迹般地活了下来。 1954年1月，在乞利马扎罗山附近，飞机的引擎系统出现了故障，坠落地面。海明威肝部与腰部震裂，下脊椎骨等处受了重伤。 后来海明威换乘另一架飞机飞往乌干达，没想到起飞后几分钟，飞机一个倒栽葱扎到地上，随后爆炸，机舱是锁住的，海明威用头拼命把门撞开，从火海中捡回一条命。 对海明威的评价，正如美国总统肯尼迪的唁电所说：“几乎没有哪个美国人比欧内斯特?海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”他称海明威为“本世纪（20世纪）最伟大的作家之一”。 第一：努力不一定成功，但放弃一定失败。 第二：只要有百分之一的希望就要尽百分之百的努力 。 第三：世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 *