表内乘法的巩固与复习(练习四)2014.10.ppt

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表内乘法的巩固与复习(练习四)2014.10

表内乘法(一) 一、乘法的意义 乘法是求相同加数和的简便运算。 3个5相加:5+5+5=15 5个3相加:3+3+3+3+3=15(个) 3 3 3 3 ( )个( ) 3 4 加法算式: 乘法算式: 一共有多少个苹果? 3+3+3+3=12 3×4=12 或 4×3=12 4 4 4 ( )个( ) 4 3 加法算式: 乘法算式: 4+4+4=12 4×3=12 或 3×4=12 一共有多少个苹果? 3×4=12 3个4: 4个3: 3+3+3+3=12 4+4+4=12 改写成乘法算式。 例: 3 10 4 7 5 1 6 5 ( )个( ) 加法算式: 有多少个气球? 乘法算式: 5+5+5+5=20(个) 5×4=20(个) 4 5 每堆有( )个苹果,有这样的( )堆,一共有( )个苹果。 加法算式: 乘法算式: 3 5 15 3+3+3+3+3=15 3×5=15 或5×3=15 5 5 2 5 2 3 3 4 3 4 一共有几张画? 1、每行有___张,有___行。 加法算式________,这是__个__相加。 4 2 4+4=8 2 4 2、每列有___张,有___列。 加法算式________,这是__个__相加。 2 4 2+2+2+2=8 4 2 3、乘法算式____________________ 4×2=8 或 2×4=8 3×6=18 或6×3=18 一共有多少个书包? 1、每行有___个,有___行。 这是 个 。 2、每列有___个,有___列。 这是 个 。 6 3 3 6 6 3 3 6 乘法算式 二、乘法各部分名称及关系 ( ) ( ) ( ) 5 × 3 = 15 乘法算式各部分的名称及读法。 乘数 乘数 积 读作:( ) 5乘3等于15 (2)2个6相乘,积是多少? 2个乘数都是6,积是多少? 6×6=36 (1)两个6相加,和是多少? 6+6=12 或 6×2=12 看图列式。 例: 4×3=12(人) 3×4=12(人) 或

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