讲师常用的授课技巧(新).ppt

 讲师常用的授课技巧 十种常见的开场白 1.陈述问题/需求 2.发表理论/用意 3.发表假设言论 4.解说标题 5.引出争论性言论 精彩的开场白 精彩的开场白 常用的开场白的内容有： 有趣或是内含寓意的故事 赞扬学员的话 提出听众关心但疑惑的问题 诚恳地简单介绍自己的经历 对学员有帮助的信息 举例：在一次“压力管理”培训课开始时，培训师拿起一杯水，然后问众学员说：“各位认为这杯水有多重？”学员回答各异，有的说20克，有的说50克，培训师微笑着说：“这杯水的重量并不重要，重要的是你能拿多久？拿一分钟，你们一定觉得没有问题，拿一个小时，你可能开始觉得手酸，拿一天，可能得叫救护车了。在这杯水的重量不变的情况下，你拿的越久，就觉得越沉重，这就像我们的压力一样，如果我们一直把压力放在身上，不管压力大小，到最后就觉得压力越来越沉重而无法承担。我们必须做的是放下这杯水，休息一下后再拿起这杯水，如此我们才能拿的更持久。所以，只要我们懂得合理处理压力，压力就会成为动力，这也就是我们这次培训课的主题，如何进行压力管理。 提示：开场白不要说的太长，太多，以免喧宾夺主，影响后面的主要内容。 精彩的开场白 精彩的开场白 　　“这个现象我发现很久了，为什么大家都愿意坐在后面呢？我想这大概是中国人的本性吧。在这里，我首先讲一个故事吧”。（是撒切尔夫人永远做前排的故事）讲完故事后，然后我就用高昂的声调说：“‘永远坐在前排’是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想，而没有采取具体行动。那么现在在座的各位，有没有想坐前排，并且愿以自己的行动真正的做到前排来呢？！”　 跟一群保险业务员演讲时，我曾说﹕「很高兴今天能有机会跟一群很特别的人演讲，这群人能够为很多家庭提供保障，让很多人没有后顾之忧，而你们就是这群特别的人… 」 精彩的开场白 「到今年年底为止， 诸位之中可能有一人被杀， 有三人变成残废。」这是一位宣传交通安全讲演人所用的开场白 有人这样开始他的谈话：「你知道吗？ 现在世界上还有十七个国家尚未取消奴隶制度！ …」这样一说：不但立刻引起了听众的好奇心，而且还能使听众大吃ㄧ惊地问道：「什么?奴隶制度?目前?有十七个国家之多?是哪几个国家?在哪一洲?这倒是一件稀奇的事，非听个明白不可！ …」 精彩的开场白 这世界上最重要的人是谁？（学员思考、讨论片刻，打出答案）－－现在在我眼前的人。 这世界上最重要的事是什么？（学员思考、讨论片刻，打出答案）－－现在我要做的事。 这世界上最重要的时间是什么？（学员思考、讨论片刻，打出答案）－－此时此刻。 结论：　　此时此刻，我们做最重要的事，因为我们是最重要的人！（全体学员一起说）　　 这样的开场白，能鼓舞人心、振奋士气，可堪称精典！ 精彩的开场白 　 好！我们的课程马上就要开始了，首先问候一下我们XXX公司最最优秀的精英们，大家上午好！　我们说团队讲的就是一致性，当我向大家问好时，大家的回应能不能更加响亮，更加一致呢！现在我跟大家分享一个问候方式，当我问候大家好的时候，我希望大家回应我的不只是一个好字，而是：好！很好！非常好！我们神采飞扬！YES！YES！YES！好，都清楚了吗？　那好，再次问候我们XX公司最最优秀的精英们，大家上午好！（回应） 第一句话就问大家﹕「请问各位，二加二等于多少?」底下的人一片沉默，觉得这个问题太简单了，一定暗藏陷阱，自然会集中注意力很多人认为答案是四，对不对?其实，二加二等于多少?答案有无限可能。打个比方，如果业务和生产部门合作无间，他们所创造出来的效益，就超过这两个部门加起来的总和，所以，二加二可以等于四，也可以等于五、等于六，而这就是我今天要来演讲的目的—我想跟各位谈谈『团队合作』 开场白的误区 道歉“对不起” 说得太长、太多 做暖身，寻求赞赏“大家知道我是谁吗?” 自我中心的表现“为了能配合你们的需求，上司认为我是最佳人选。” 为培训而自辩“由于…的关系，今天课程由我主持… 时间把握得不恰当(例如11：45分说早上好) 负面的开头“我将不会耽误大家很多时间…”、“我将尽量简短…” 授课演说 是“说”而不是“背” 步骤、条理清楚，承上启下 小结有关内容的特点和对学员的利益 连接下一项活动，使学员能够注意 转接语必须清楚明确 示例： 这让我谈到下一个论点…… 在我们介绍那个具体的技巧前，你们应该首先了解一些…… 另一个相关的题目是…… 下面我想用几分钟的时间与大家讨论一下…… 我的下一个专题是关于…… 注意： 转接语的