课题三 二氧化碳与一氧化碳.ppt

课题3 二氧化碳和一氧化碳 一、二氧化碳 1.二氧化碳的物理性质 (1)倾倒二氧化碳。 ①实验现象：蜡烛_________依次熄灭。 ②实验分析：二氧化碳气体沿烧杯内壁流下，先聚集在烧杯 _____，然后逐渐_____，把烧杯内的空气自下而上排出。 ③实验结论：一般情况下，二氧化碳不能_____，也不_____ _____ (属于化学性质)，密度比空气的___。 【特别提醒】倾倒二氧化碳气体时，动作一定要慢，若动作过 快，上下两支蜡烛可能同时熄灭或上面的蜡烛先灭，不容易判 断两支蜡烛熄灭的先后顺序。 自下而上 底部 上升 燃烧 支持 燃烧 大 (2)二氧化碳的溶解性实验。 ①实验现象：塑料瓶_______。 ②实验分析：二氧化碳溶于水，使瓶内的气体_____，因而瓶 内压强_____，外界大气压把瓶子压瘪了。 ③实验结论：二氧化碳___溶于水。 变瘪了 减少 减小 能 (3)根据上述实验，总结二氧化碳的物理性质(见下表)。 颜色 状态 气味 密度(与空 气比较) 溶解性 二氧 化碳 ____ 气体 无味 ________ ________ 无色 比空气大 能溶于水 2.二氧化碳的化学性质 (1)二氧化碳不能_____，也___________。 (2)二氧化碳与水反应。 燃烧 不支持燃烧 实验 操作 实验 现象 实验 分析 实验 结论 ① 小花变红色 小花不变色 小花变红色 小花不变色 二氧化碳与水 反应后的生成 物能使紫色石 蕊试液变红 二氧化碳气体 不能使紫色石 蕊试液变红 水不能使紫色 石蕊试液变红 酸能使紫色石 蕊试液变红 二氧化碳与水能发生反应生成酸 化学方程式：CO2＋H2O====H2CO3 ②将第四朵花取出，小心烘烤，观察到_____________________。 说明碳酸很不稳定，容易分解，反应方程式： __________________ (3)二氧化碳与澄清石灰水的反应。 二氧化碳与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成了白色的_______ 沉淀，使澄清石灰水变浑浊。 化学方程式：___________________________ 红色的小花又变成紫色 H2CO3====H2O＋CO2↑ 碳酸钙 CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O 3.二氧化碳对生活和环境的影响 (1)对生活的影响。 ①促进植物_____作用。 ②由于其不燃烧，也不支持燃烧，密度比空气大，可用于 _____。 ③生产化肥及作气体肥料。 ④固体CO2叫_____，升华时_____大量的热，可用于人工降雨、 作制冷剂等。 光合 灭火 干冰 吸收 (2)对环境的影响——温室效应。 ①概念。 大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜那样，使地 面吸收的太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖。 ②危害。 全球气温_____，两极冰川_____，海平面升高，淹没部分沿海 城市，使土地沙漠化、农业减产等。 ③防治措施。 a.减少使用煤、石油、天然气等化石燃料。 b.大力开发利用新能源，如太阳能、风能、地热等。 c.大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林等。 升高 融化 二、一氧化碳 1.物理性质 颜色 状态 气味 密度 溶解性 _____ _____ _____ 比空气_____ _________ 无色 气体 无味 略小 难溶于水 2.化学性质 (1)可燃性。 燃烧时火焰呈_____,放出大量的热，化学方程式： ________________ (2)还原性。 CO还原CuO的化学方程式： ___________________。 (3)毒性：吸进肺里能与血液中的_________结合，使人体缺少 _____而中毒。因此冬天用煤火取暖时，一定要装烟囱，并且 注意_________。 蓝色 2CO+O2 2CO2 点燃 ==== CuO+CO Cu+CO2 △ ==== 血红蛋白 氧气 室内通风 3.用途 (1)CO燃烧能放出大量的热，因此可用作_____。 (2)CO具有还原性，可用于_____工业。 燃料 冶金 【判断抢答】 1.二氧化碳与一氧化碳都是有毒气体，人体不能吸入。( ) 提示：一氧化碳有毒二氧化碳无毒，但二氧化碳不能供给呼 吸，超过正常含量时，会对人体产生影响。 2.在利用温室进行种植生产时，常向温室通入适量的二氧化 碳，是因为二氧化碳使害虫窒息死亡。( ) 提示：通入适量的二氧化碳有利于进行光合作用，促进植物生 长。 × × 3.由于干冰升华时易吸收热量，故常用于人工降雨。( ) 提示：干冰升华吸热，可使水蒸气冷凝，故常用于人工降雨。 4.用煤炉取暖时，为防止一氧化碳中毒，可在炉子上放一盆 水。( ) 提示：由于一氧化碳难溶于水，所以在炉子上放一盆水是不能 防止一氧化碳中毒的。