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课题一-空气·新版教材同步课件.ppt

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课题一-空气·新版教材同步课件

空 气 空气中氧气 含量的测定 原理 装置 常选药品 现象及结论 注意实验的改进 及装置的变形 空气的组成 其他气体和杂质0.03% 二氧化碳0.03% 稀有气体0.94% 氮气78% 氧气 21% 牢记前两者的 体积分数 纯净物、混合物 混合物 纯净物 注意二者的区别 下列关于空气各成分的叙述正确的是( ) D 练习1: A.红色信号灯中充入的是氮气 B.能使澄清石灰水变浑浊的是氮气 C.为了防止食物变质,在包装中充入氧气 D.植物在进行光合作用时不断吸入二氧化碳 练习2: C 桌面放置一个敞口的集气瓶,下列说法中不正确的是( ) A.集气瓶内装的是空气 B.集气瓶内的物质为气态 C.集气瓶内没有东西 D.集气瓶内的物质没有颜色 课题1 空气 课题1 空气 第二单元 我们周围的空气 课前热身 你能设计一个实验证明空气的存在吗 请你动手试一试: 用细绳把一个鼓气的塑料袋口扎紧。然后挤压。 你想到了吗? 活动与探究 拉瓦锡 汞 + 氧气 氧化汞 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 加热 Hg O2 HgO 氧化汞 汞 + 氧气 △ HgO Hg O2 1.拉瓦锡测定空气成分的实验 一、空气是由什么组成的 一、空气是由什么组成的 1.拉瓦锡测定空气成分的实验 他得出空气由氧气(O2)和氮气(N2)组成,其中,氧气约占空气体积的1/5的结论。 药品:红磷(红磷能燃烧生气固体物质) 仪器: 你能用下列药品和所给仪器设计一个测定空气中氧气含量的实验吗? 空气的成分 课本实验1-2 红磷 集气瓶 燃烧匙 止水夹 导气管 烧杯 1.检查装置气密性, 2.点燃燃烧匙内红磷,迅速放入集气瓶中, 3.等瓶内红磷完全燃烧,冷却到室温,打开止水夹 2. 空气中氧气含量的测定实验 分析 红磷燃烧,生成大量白烟并放热;打开止水夹后,烧杯中的水沿导气管进入集气瓶约占集气瓶剩余体积的1/5 红磷燃烧消耗氧气,生成固体,集气瓶中压强变小,产生压差,水被压入集气瓶中。 现象 实验步骤: 2. 空气中氧气含量的测定实验 空气中氧气的体积约占空气总体积的1/5。 实验结论: 化学反应原理: 五氧化二磷 红磷 + 氧气 点燃 文字表达式: P O2 P2O5 空气的成分 实验进行时… P27 拉瓦锡通过实验得出氧气占空气总体积1/5,为什么实验中总少于1/5? 1、装置气密性不好。 2、红磷的量不足,氧气未消耗完。 3、没有完全冷却就打开止水夹。 红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气? 有。氧气含量太低时,红磷就不能继续燃烧。 交流讨论 1、红磷要过量。 2、装置的气密性要好。 3、冷却到室温后才打开弹簧夹。 本实验成功的关键是什么? 空气的组成 氮 气 (78%) 氧 气 (21%) 稀有气体 (0.94%) 其他气体和杂质 (0.03%) 二氧化碳 (0.03%) 结 论 空气是一种混合物。 3. 空气的成分 体积分数 由一种物质组成。 如:氧气(O2) 、氮气 (N2)、红磷(P)、水(H2O)、二氧化碳(CO2)、五氧化二磷(P2O5)等 由两种或多种物质混合而成的物质。 如:空气 海水 河水 矿泉水等 二、混合物和纯净物 1.混合物: 2.纯净物: 纯净物可以用专门的化学符号来表示 空气成分中,体积分数约占21%的是( ) B 练习1: A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.稀有气体 在下列物质中,属于纯净物的是( ) A.矿泉水 B.洁净的空气 C.加碘食盐 D.冰水共存物 练习2: D 前者是纯净物

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