质量守恒定律及应用(复习公开课)2.ppt

判断下列说法是否正确： (1)100克干冰升华变成100克二氧化碳气体符 合质量守恒定律。 (2)燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等。 (3) 3gC在10gO2中充分燃烧,生成了13gC02 。 * * * 建湖县实验初中 * * * * * 小资料 1774年，拉瓦锡用精确的定量实验研究了氧化汞的分解与合成反应中各物质质量之间的变化关系。他将45.0分质量的氧化汞加热分解， 恰好得到了41.5份质量的汞和3.5份质量的氧气，于是他认为化学反应中反应物的质量总和与生成物的质量总和是相等的，而且反应前后各元素的质量也保持不变 2007年中考化学复习课 认识质量守恒定律，能说明常见化 学反应中的质量关系。 能用分子、原子的观点理解质量守恒 定律，并能用它解释一些简单现象。 认识定量研究对于化学科学发展的重大作用。 内容 内容 参加化学反应的各物质 生成的各物质的质量总和 的质量总和等于反应后 原因 原因 原子数目没有增减 原子种类没有改变 原子质量没有变化 应用 应用 质量守横定律 解释一些简单现象或实验事实 推测一些物质的组成或化学式 进行有关计算 对定义的理解 3、质量“总和”是指： 4、“参加”是指: 1、初中化学中， 质量守恒定律仅适用于化学变化。 应该把各种状态的 反应物和生成物都计算在内。 反应物中过量的剩余的质量 不应该计算在内。 2、质量守恒定律指的是“质量守恒”，并不 包括其它方面的守恒。 铜丝 白磷 电阻丝 在设计实验验证质量守恒定律时，有气体参加或生成的反应要在密闭的容器中进行；如果反应在敞口容器中进行，要注意容器内的物质是否与空气中的某些物质发生化学反应，从而发生质量的变化。 原子数目 原子质量 原子种类 微观 物质的总质量 元素种类 不　变 物质的种类 分子的种类 改变 宏观 可能 改变 分子数目 元素的化合价 在2400多年前，古希腊哲学家德谟克利特在一首诗中表达了物质不灭的观点：“无中不能生有，任何存在的东西也不会消灭。看起来万物是死了，但是死则有生；正如一场春雨落地，霎时失去踪影；可是草木把它吸收，长成花叶果实，──依然欣欣向荣。”请你从分子和原子的观点，说明物质不灭的原因。 答:物质是由原子、分子等粒子构成的，分子是由原子构成的。在物理变化中，构成物质的原子、分子本身不变。在化学变化中，反应物的原子重新组合生成新物质，原子的种类、数目和质量都不改变。所以物质不灭。 例 生物的呼吸作用表示为：有机物 + 氧气 →二氧化碳 + 水 + 能量。以下关于有 机物组成元素推断正确的是 ( ) A．只含碳元素 　　 B．只含碳元素和氢元素 C．一定含碳、氢和氧元素 D．一定含有碳元素和和氢元素，可能含 有氧元素 D 1、某化合物在空气中完全燃烧，需要4.8g氧气，同时生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中：（ ） A、??只含有C元素 B、??只含有C、H元素 C、? 一定含有C、H元素，可能含有O元素 D、??只含有C、H、O三种元素 D 2．某物质X稍加热就分解为NH3 、 CO2和H2O 。 则下列说法正确的是 （ ） 　 A．它很稳定　 B．X中一定含有NH3、CO2、H2O三种物质　　 C．X中碳与氧的原子个数比一定是1∶2　　　　　　 D．X由四种元素组成 D 例：一氧化氮是大气的主要污染物之一。近 　 几年来又发现生物体内存在少量一氧化 氮，它有扩张血管、增强记忆的功能， 成为当前生命科学的热点。工业上制得 一氧化氮的化学方程式为：4X + 5O2 ＝ 4NO + 6H2O ，则X的化学式为( ) A．N2 B．NO2 C．NH3 D．N2O5 C ? + 甲 乙 丙 表示A原子 表示B原子 如下图所示，两分子的甲反应生成两分子的乙与一分子的丙，已知甲、乙、丙三者为不同的纯净物，则乙物质的化学式为 ( ) A.A2 B.A2B C.AB2 D.A4B2 B 例：在化学方程式aC2H