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部编历史七年级第五课.ppt

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部编历史七年级第五课

课堂练习 改错题: 1、我国的历史从商朝开始。 2、四羊方尊是目前世界上最大的青铜器。 我国有文字可考的历史是从商朝开始的。 司母戊鼎是目前世界上最大的青铜器. 5、21世纪来临之际,党中央铸造了司母戊鼎的复制品送给联合国(中华世纪鼎),带者中国人民的美好祝愿。你认为这个鼎所表达的含义是: A、王权的象征 B、祭祀用品 C、团结协作精神 D、称霸世界的愿望 * * 虎 纹 饕餮纹 夔龙纹 云雷纹 青铜器常见的纹饰 学者们认为三星堆文化距今约三千多年,是商朝时期我国西南成都平原上古蜀人的文化。 造型独特 1.工匠先用1000℃的烈火,把混合在陶钵中的铜、铅、锡按一定比例熔化。 2.熔化后的金属液体被倒进泥造的模型里。 3.金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这样,便制成了各种青铜器。 商代青铜器制造过程 “世界青铜器之王” 司母戊鼎 两道数学题的计算:   浇铸司母戊鼎需要800多千克的铜液,如果以每一坩埚一次熔铜12.5千克,至少需要多少个坩埚同时进行熔化?   每个坩埚需要三四个人,要完成如此浩大的工程共需要多少人同时行动,共同协作? ②铸造过程的六项工程难题:   为什么一定要70个坩埚同时进行熔化,同时进行浇铸?   怎样才能协调好250人同时行动?   怎样才能做到70个坩埚同时进行熔化?   怎样才能保证70个坩埚的铜液同时达到指定温度?   在没有任何起重机械辅助的情况下,怎样通过人力搬动滚烫的坩埚?   怎样才能做到70个坩埚同时进行浇铸? 在商代,当时人们使用坩埚熔炼青铜,每个坩埚能熔铜12.5公斤,铸造这样一个大鼎约需80个坩埚。当时,制作青铜器,还要进行两大项工作,第一步是要对矿石进行熔炼,其中包括选矿、初炼、提炼和加锡等。第二步就是具体铸造青铜器的过程。它包括制模、翻范、合范、浇注、打磨修整等。这一道道的工序,缺一不可。正像古书所说,铸造一件精美青铜器必须具备“型范正、金锡美、工冶巧、火齐得”几个条件。当时的人们正是通过这些工序铸造了世界上最大的司母戊鼎。 “闻名于世的青铜器――司母戊鼎” 司母戊鼎铸造的每一道工序都包含着古代劳动人民的辛勤劳动、聪明才智与协作劳动,同样对于今天的我们,无论是一个班级体,一所学校,还是我们国家的发展,都需要我们每一个人的共同努力去打造。 [殷墟甲骨文数字(商代...] 159 x 298 pixels - (41.1 K) [甲骨文字 (29809 字节...] 371 x 591 pixels - (19.4 K) 甲骨文的含义    甲骨文:是中国商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字。 王懿荣 1899年,清朝人王懿荣首次发现甲骨文 内容十分丰富 祭祀、战争、农牧业、官职刑法、医药、天文历法。 甲骨文记载的内容: 商人祭祀神鬼和祖先 “问卜” 的过程 “问卜” 的过程 灼后的“卜兆” 卜辞 “问卜” 的过程 第一,对研究商朝的历史有重要的价值。 第二,甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成和发展有深远的影响。 甲骨文的意义:文字可考在商朝 甲骨文的造字特点: 象形、指事、会意、形声、假借等多种造字方法。 象形 是最原始的造字方法,用图形、线条把物体的外形特征勾画出来。 “象形者,“画成其物,随体诘诎,日月是也”。——许慎 甲骨文的造字特点 指事 是用一种指示性符号表示某一事物或概念。 会意 是把两个或两个以上的独体字结合起来表示新的意义。 长长的鼻子,粗壮的身躯,小刷字般的尾巴,一看就知道是头大象 象 大口,卷尾,张牙舞爪,好一幅凶恶相,老虎的特征就生动地反映出来了 虎 大 张腿伸臂,安立不动,自然是成熟的大人的形象 目 仅仅数画,但眼眶、眼珠子和瞳孔均已明白如画 加把劲!看谁认得多 单 商 家 水 休 鱼 从 田 林 门 束 后 山 眉 后 你猜对了吗? 讨论:从甲骨文――汉字,汉字――甲骨文的推理论证活动,我们可以得出什么结论? “甲骨文是一种比较成熟的文字,今天的汉字与甲骨文有着渊源关系” 游戏――“挑刺先生”。 “我国的历史是从商朝开始的” 《小篆》 《隶书立轴》 小结:汉字的演变 甲骨文 -----金文-----大篆、小篆----隶书----楷书 甲骨文 金文 小篆 隶书 楷书 甲骨文、 金文、 篆书、 隶书、 楷书繁体、 简体 ??? 甲骨文 青铜器 龟甲或兽骨 铸刻在 汉字 (商朝) 渊源 金文(铭文) 本课知识回顾 (司母戊鼎) 折射出商朝强盛的国力 1、郭沫若说:“一片甲骨惊天下”。主要是因为甲骨文是:(

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