WzG高考地理能力高阶提升——区域定位方法、论述题分析技巧.ppt

大兴安岭 我国北方地区 内蒙古 高原 东北平原 E E 澜 沧 江 金 沙 江 怒 江 云 南 四 川 N N 西 藏 太阳高度 （太阳方位、影子朝向、太阳高度、太阳轨迹特征） 北极星 （仰角=当地纬度、南半球看不见） 河流特点 （两岸陡缓、河床形状、流量大小） 冬至日 夏至日 冬至日正午太阳高度角 一定位于南半球 求出当地纬度 确定位置 A1、A2、A3、A4、A5是物体影子端点 东西方向 南北方向 影子等长 “冬季、夏季的太阳方位示意”图 东 北 南 西 东南 西南 西北 东北 昼长时期：东南日出，西南日落 昼短时期：东北日出，西北日落 南半球地区 （2）根据“特殊”地理事物进行定位 农作物种类（小麦、水稻、柑橘、苹果、黄麻、 棉花） 典型建筑 （长城、坎儿井、窑洞、蒙古包、 金字塔、泰姬陵、清真寺、风车） 房屋特点 （房顶陡缓、地基高低、门窗大小） 服饰食品 （蒙古长袍、傣族服装、西藏单袖、 阿拉伯长袍和头巾面纱） 工厂位置 （盛行风向、季风风向、最小风频向） 2003年春季高考，第40题 秦岭山脉 巫山 沙漠广布 气候干旱 多内流河 和时令河 城镇多分布在河流沿线、山前冲积扇 1.回归线经过的大陆“中西部” 2.中纬度“内陆”地区 3.山地“背风坡”地区 长城 海拔高，等高线密集（青藏高原） 海拔低，等高线稀疏（内蒙古高原） 祁 连 山 脉 河西走廊 黑河 （弱水） 沙丘地貌 沉积地貌 贺兰山 云南 西南风 2003年高考文综第36题 北京 太行山脉 长城 天山山脉 渤海 喜马拉雅山脉 长三角 大陆部分地壳等厚度线图 长 江 中 下 游 三峡 构想中的兰(州)厦(门)铁路及沿线地区图 西北内陆 东南沿海 四川 盆地 江南丘陵 渭河谷地 秦 岭 专题二：论述题的操作方法 审题干（中心词、修饰词） 列模板（地理要素全方面） 究地点（考虑特殊的角度） 细筛选（决定要点的去留） 整语言（地理术语、要点顺序） 审题干（中心词、修饰词） 操作步骤： 1.先划分题干的“句子结构” 2.找出“中心词”、“修饰词” 例1：试评价该地区农业生产的自然条件。 中心词1 修饰词 中心词2 优点？ 缺点？ 区位因素 自然因素 例3：甲地区所在国家的主要气象灾害有哪些 人为原因？ 中心词 修饰词3 修饰词2 人类活动 注意转换 例2：根据地形地势，对比两条河流的水文特征的异同。 中心词1 中心词2 修饰词2 分析角度 包括因素 相同？ 不同？ 中心词3 答题内容 修饰词1 灾害类型 列模板（地理要素全方面） 河流水文特征要素： 1.补给水源（降水、地面积雪、冰川积雪、地下水） 2.流量大小、流量变化情况（汛期时间、长短） 3.流速、水能大小（上中下游） 4.含沙量大小 5.结冰期（有无、长短） 6.凌汛（哪些河段？） 河流水系特征要素： 1.长度（发源地、入海口） 2.支流多少、形状 3.流域面积大小 4.弯曲度、平直度 5.河床状况（高度、宽窄、形状） 农业区位要素： 1.自然因素： 气候：热量（温度）高低、变化（日较差、年较差）、 光照、降水（大小、变化） 地形：地形类型、地貌类型、海拔高低 土壤：土壤类型、干湿度、酸碱度、肥力高低 水源：水源来源、数量多少、季节变化、灌溉便利程度 2.社会经济因素： 市场：供求情况、需求变化、距市场远近 交通：是否发达、交通类型 政策：限制？促进？ 技术：种植经验、良种培育、农业机械、化肥农药 地价：距城市远近，经济水平高低 壁垒：绿色壁垒、价格壁垒 工业区位因素： 1.社会经济因素 2.环境因素 3.自然因素 城市和交通区位因素： 1.地理位置 2.自然环境 3.社会经济因素 灾害因素： 1.空间位置 2.灾害类型和发生季节 2.自然因素 3.人为因素 资源因素： 1.资源类型和组合 2.数量多少（总量、人均） 3.人口城市、工农业消耗量 究地点（考虑特殊方面） 1.看地理位置：纬度位置、海陆位置 2.看发达程度、城乡位置 3.看地区特殊性：边疆地区、战乱地区 4.看时间特殊性： 所处历史阶段、发生季节 5.看地理事物特殊性：地质地貌类型、农作物、工业部门 小麦 耐旱，需水少 水稻 需水多 棉花 喜光照 茶叶 喜酸性土壤 橡胶 喜热 苹果 喜光照 炼铝厂 耗电量大 装配厂 需劳动力多 纺织厂 需劳动力多 奶制品 易变质 饮料厂 水质好 轮胎厂 橡胶原料 细筛选（决定要点的去留） 修饰词： 1.把握答题方向（自然、人为） 2.界定答题范围（时间、空间