基于利益最大化的美国行为.docx

张宇燕高程美国在信奉基督教并受其激励的同时。又是一个非常注重现 是一种确定真理的方法。在詹姆斯看来，真理是人为了方便而做出 实利益的国家，后者集中体现为思维定式与行为习惯中的商业理的假设，因此对真理的判断不是先看原则，而是看其最终的效果； 念或商人心态。具体来说，美国人，尤其是社会上层人士．他们注重真理是行动的工具，人掌握真理本身不是目的，而是因为真理是有 经验，追逐财富，讲求实效。美国人的这种行为方式，在哲学上表现用的，它能引导人达到目的。杜威进一步发挥了思想作为工具的意 为实用主义，在现实生活中表现为福利至上．在国际关系领域中表义和过程，将他的实用主义称为“工具主义”。他将思想看作人应付 现为现实主义：一切基于利益最大化。环境的工具。而真理作为思想观念的一种形式，也和其他工具一样，不过是为了追求成效而做出的有效假设。杜威认为，思想起源一、实用主义哲学于疑难，最终也是为了解决疑难。由于把实用主义基本理论成功运亨廷顿看到了美国人的两面性．说他们既是一帮高举理想主用到政治、教育、社会学等领域，并积极参与社会改革，杜威因此成 义旗帜的人，又是一群高度奉行实用主义的家伙。理想主义和实用为实用主义大师中名气最大的一位。2l世纪初，美国政府专门投 主义这两种观念看似矛盾，其实各有其独特的功能。在美国，这两资出版了皮尔斯、詹姆斯和杜威等实用主义哲学大师完整的文集。 套思维方式分别在价值和行动两个不同层面上发挥着它们各自的时至今日，它仍然是一股充满活力的社会思潮，在可预见的未来， 作用。如果说价值诉求处理的是精神层面的问题，那么实用主义理它将继续在美国人的生活中发挥重要影响。对他们思想的研究和 念的目标，则是为了在。绝对自由主义信仰”的基础上“解决实际问讨论，在美国学界是从不过时的工作和话题。 题”。正如哈茨在谈到实用主义哲学在美国土壤中的成长优势时所简单说，在认识论上，实用主义者将实际效果作为真理的检验 说的那样：。当你认为你的道德不成问题时，所有的问题便呈现为标准；在方法论上，他们把作为人类认识对象的自然、知识和思想 方法问题。”看作有效的工具或手段。借用钱满索的概括，美国实用主义的精髓实用主义哲学思想产生于19世纪末的美国，它是地地道道的有四点。其一，以人为本的经验主义。人不仅是认识的主体，更是行“美国本土哲学”。“实用主义镛自希腊文。行动L一词，意指通过实 动的主体；价值的最终判断在于是否有利于人，是否令人满意。其践的教果来解释观念的方法。实用主义作为一种注重行动和效用 =，思想是人应付环境的工具。思想和一切工具～样，价值不在其 的哲学理念，虽然其中部分思想源于欧洲先哲们的灵感，但它最 本身，而在于它们所能产生的结果和功效，在于使人更好地对环境 终、也惟有在美国才形成了独立的哲学体系。实用主义哲学自其诞 做出反应。其三，真理是有效的假说。真理是为了方便而进行的假 生之日起，便在美国受到了高度重视，并迅速占据了哲学的主流地 设或约定；作为思想的一种形式，真理也是为了行动和目的而采取 位。皮尔斯首先提出了实用主义的基本原理，詹姆斯将它系统化并 的有效工具；效用是衡量一个观念或假设的真理尺度，“真理即有 推广到社会领域。詹姆斯被视为实用主义哲学的真正奠基人和美 用．有用即真理”。其四．社会渐进的改善主义。国哲学的创始人。他在其经典著作续用主义》一书中，系统地沧证 任何一种能造成巨大社会影响的哲学思潮，其产生和被接纳了实用主义的主要原理。他继承了皮尔斯的真理观，认为实用主义 都必须具备成熟的社会和思想条件，宴用主义也不例外。实用主义·本文节选自作者《蔓圆行为的根源》(即出)一书的第二部分。限于篇幅，发表时删去了原文中的注释。编者注。国际经济评论2007．9—10 21万方数据能够在美国生根发芽、茁壮成长-并成为美国居于主导地位的哲学也告诉其学员道德和普的规则并非一成不变，因为“在纷繁复杂的 流派决非偶然。美国三百多年从无到有的创业历史和美国社会务 实际生活中，单独出现时都很完美的道德原则之问，可能会发生冲 实的风尚，为实用主义得以产生和发展提供了丰厚的土壤。实用主 突”。西点经常在课堂上训练未来领导者，让其对道德伦理和原则 义的思维方式在美国人的观念中根深蒂固，它体现在美国人的如进行排序和抉择。这类课程设置的目的是使学员对深奥难解的道 下认知中：一切选择或行动，都要讲求工具性和效率；只要目标被德困境进行思辨异常敏感，并要求未来的领导者必须在复杂的、充 认为是合理的，手段也就自然有了台理性。康马杰指出．实用主义满价值冲突的情境下做出决策。为了走出伦理困境，西点学员必须 的这些特点反映了美利坚民族的特性，这也是实用主义哲学在道“为了保全某一原则面违反另一法则”。在这样的情形下，他们受到 到势力更为强大的哲学思潮“排炮般的攻击’