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R·二年级上册 18 古诗二首 诵一诵 静夜思 床前明月光， 疑是地上霜。举头望明月， 低头思故乡。 李白 唐代伟大的诗人。 夜宿山寺 sù sì 夜晚 住宿 (在)山上的寺庙 自己读一读这首诗。 夜宿山寺 【唐】李白 危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。 危楼： 星辰： 百尺： 危： 高楼，这里指山顶的寺庙。 这里形容楼很高。 指天上的星星。 1.想一想：李白登上了一座怎样的楼呢？ 看到了什么？可能还做了什么动作？ 危楼高百尺， 手可摘星辰。 说一说，填一填，理解词语意思。 高楼，这里指建筑在山顶的寺庙 “百尺”形容楼很_______。 高 危楼高百尺，手可摘星辰。 山上的寺院非常高耸，人在楼上好像一伸手就可以摘到天上的星星。 不敢高声语， 恐惊天上人。 唯恐，害怕。 山上的寺院非常______，人在楼上好像一_____就可以摘到______。人在楼上不敢大声_______，恐怕惊动天上的______。 危楼高百尺，手可摘星辰。 不敢高声语，恐惊天上人。 高 伸手 星星 说话 神仙 填一填 读一读 填一填 夜宿山寺 高百尺， 手可 。 高声语， 天上人。 危 楼 摘 星 辰 不 敢 恐 惊 画一画 根据了解到的诗意，拿起你的小彩笔画一画这首诗的情景。 敕 勒 歌 chì lè 自己练习读一读这首诗。 敕 勒 歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下，　　　　　　　　　　 天似穹庐，笼盖四野。　　　　　　　　 天苍苍，野茫茫，　　　　　　　　　　 风吹草低见牛羊。 敕勒川，阴山下，　　　　　　　　　　天似穹庐，笼盖四野。　　　　　　　　　　天苍苍，野茫茫，　　　　　　　　　　风吹草低见牛羊。 敕勒歌 敕勒川，阴山下， 美丽的敕勒川大草原，就在阴山脚下。 小朋友们，请在地图上找到敕勒川的位置。 天似穹庐,笼盖四野。 蒙古包的圆顶 思考：可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？ 穹庐是草原的特点，用牧民们日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻，非常亲切。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。 天似穹庐,笼盖四野。 天空就像游牧民族居住的圆形帐篷，笼罩着四周的原野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。 静态的草原 动态的草原 xiàn 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 思考：诗中描写了什么，各有什么特点？ 天空——像个巨大的（ ） 草原——（ ）（ ）结合，美与广阔 牛羊——有风才能出现 蒙古包 动 静 四、按要求写句子。 1.小草被风吹得左右摇摆。（改为“把”字句） 　______把_____________________。 2.姐姐把房间收拾好了。（改为“被”字句） 　________被__________________。 风 小草吹得左右摇摆 房间 姐姐收拾好了 合作学习 在小组内读诗句，想画面，用自己的话说一说下列诗句的意思。 危楼高百尺，手可摘星辰。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 1、把这两首古诗背诵给家长听。 2、默写诗歌。 3、选做：搜集李白的诗,读一读，背一背。 危 惊 阴 危险 勇敢 惊喜 阴山 敢 似 苍 茫 似乎 野外 苍天 苍茫 野