52生态系统的能量流.ppt

在一条食物链中，第二营养级能量最多有多少流入到第五营养级（ ） 1/5 B.1/125 　 C.1/25 　 D.1/625 在植物→昆虫→蛙→蛇这条食物链中，若蛇增加1g体重，至少要消耗植物[　 ] A．1000g　　　　　B．500g C．250g　　　　　 D．125g B D 二、食物网中能量传递的计算 方法：对于食物网中能量流动的计算，先应根据题意写出相应的食物链，并确定各营养级之间的传递效率，按照从不同食物链获得的比例分别进行计算，再将各条食物链中的值相加即可。 高考真题：（04年上海）如果一个人食物有1/2来自绿色食物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉，假如传 递效率为10%。那么该人每增加1千克体重的，约消耗植物 A．10千克 B．28千克 C．100千克 D．280千克 例2、有一食物网如右图所示。假如猫头鹰的食物2/5来自兔子，2/5来自老鼠，其余来自蛇，那么猫头鹰要增加20g体重，最多消耗植物＿＿克。 5600 四、研究能量流动实践意义 P96 ２、帮助人们合理的调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类有益的部分。 １、帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。 例如：桑基鱼塘 （取泥覆四周为基，中凹下为塘，基种桑，塘畜鱼，桑叶饲蚕，蚕砂饲鱼） 水稻 家禽,家畜 沼气池 (含微生物) 食用菌 人 饲料 粪肥 菌渣等 粪便 粪便 沼渣 沼渣沼液作肥料 秸秆 燃料 20’－25‘ 能量流动过程中逐级递减的原因？ 捕食不彻底：当动物体在捕食猎物时，由于相互之间经过长期的自然选择，捕食者能够捕食到猎物，但不可能将其种群中的全部个体捕食。 摄食不彻底：当动物捕食成功后，在取食对方时，也不可能将对方的所有有机物全部吃下。 消化不彻底：当动物将食物摄取到消化道中之后，也不可能将其中的全部营养都能吸收。 以上就产生了分解者的营养来源。 另外生物体本身需要维持正常的生命活动，进行繁殖以及生长、发育等，这一切都将以呼吸热的形式最终散失。 * * * 第2节 生态系统的能量流动 * * * 第2节 生态系统的能量流动 * * * 第2节 生态系统的能量流动 * * * 第2节 生态系统的能量流动 * * * 第2节 生态系统的能量流动 * * 方法：对于食物网中能量流动的计算，先应根据题意写出相应的食物链，并确定各营养级之间的传递效率，按照从不同食物链获得的比例分别进行计算，再将各条食物链中的值相加即可。 Bio.sdedu.net 山风课件 Bio.sdedu.net 刀锋课件 备选策略1：先吃鸡，再吃玉米。 备选策略2：先吃玉米，同时用一部分玉米喂鸡，吃鸡产下的蛋，最后吃鸡。 问题探讨 概念：包括能量的　　、　　、　　和　　的过程。 输入　传递　转化　散失 无机环境 生物群落 生态系统 热量 热量 热量 散失 输入 生产者 光能 消费者 分解者 传递和转化 一、能量流动的概念 就一个生物个体（如人）而言，能量是如何输入、储存和散失的？ 能量输入 个体 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 能量流动的分析 能量输入 个体1 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 个体2 个体3 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 呼吸作用散失的能量 储存在体内的能量 … 能量流动的分析 能量流经一个种群的情况： 能量输入 种群 能量储存 能量散失 能量流动的分析 问:生态系统能量流动的分析是 什么层次? 既不是种群也不是群落，而是食物网中处于同一营养级的所有生物 能量流动的过程 要点补充 新陈代谢中的同化作用和异化作用 新 陈 代 谢 同 化 作 用 异 化 作 用 把外界环境中获取的营养 物质，转变成自身的组成 物质。 储存能量 释放能量 分解自身的一部分组成 物质，把分解的最终产物 排出体外。 物质 代谢 能量 代谢 生产者 （植物） 能量在第一营养级中的变化 初级消费者 （植食性动物） 呼吸作用 用于生长 发育和繁殖 分 解 者 遗体 残骸 呼吸作用消耗 分解者分解利用 下一营养级摄入 去路： 来路：来自太阳能 能量在第一营养级中的变化（教材P94 第二段） 初级消费者 摄入 用于生长 发育和繁殖 次级消费者 摄入 呼吸 散失 遗体 残骸 初级消费者 同化 分解者利用 粪便 呼吸 散失 … 摄入的能量：　 粪便中的能量（未被同化的能量） 该营养级所固定的能量 上一营养级同化量的一部分 属于本营养级的同化量 同化量的去向： ⑴ 本营养级个体自身呼吸消耗 (散失)； ⑵ 本营养级个体自身