548做一个受学生拥护的班主任.doc

做一个受学生拥护的班主任 冰儿 班主任是班级组织的建设者和经营者，一个班级的好坏要看班主任的策划与经营。当好班主任，就像经营酒店，要高屋建瓴，靠民主，靠科学，方可受到学生的爱戴与拥护。 一、让内心充满阳光 人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境，一个人既然无法改变环境，何不改变自己呢？ 班主任要面对现实，从改变自己出发，过多的抱怨只能伤害自己身心的健康。要有一颗从容、淡定的平常心，树立终身学习的理念，不断提高各方面的素质。拥有乐观进取、积极向上的心态，让自己的内心充满阳光，普照每个学生的心灵，让他们感受温暖，改变心态。 二、善待学生的态度 有位教育家曾说：“只有用爱才能教育好孩子。”作为班主任，应该尊重学生的人格，原谅学生的缺点，信任理解学生，不挖苦讽刺学生，善待后进生，走进他们的内心。教育家苏霍姆林斯基小时候住在一间杂货铺附近，每天看到大人们将一种东西给杂货铺老板，然后换上自己需要的物品。有一天，他将一把石子递给老板说：“买糖”，杂货铺老板迟疑片刻后，收下石子，然后把 “糖”卖给了他。苏霍姆林斯基后来告诉人们 ：“这个老人的善良和对儿童的理解影响了我的一生。”这个老板用宽容和爱维护了一个幼小生命的尊严。这是对儿童精神世界的深刻理解和尊重。作为班主任，要具有这种爱的智慧，用心去爱学生。 三、一定要以身作则 老师是是学生的榜样，不管是对学生的“身教”还是对学生的“言教”，各方面都起着潜移默化的作用。每学期班里的学生都要为农村贫困的学生捐款，奉献自己的爱心。记得在汶川地震后，我让学生观看相关的报道，激发学生的爱心和怜悯心，我第一个捐款100元，学生见后，积极响应，捐50元、100元的也有好多。以身作则，不是停留在口头上，一定要 落在实处。比如要求学生早到，自己一定要早到，哪怕在不跟早自习的时候。在消防演练中，让学生带湿毛巾，作为班主任，不只是跟在后面督促学生，而是也跟学生一样，准备好湿毛巾、口罩、穿好校服，严肃认真的对待。 四、重视学生的道德 教师的职责不仅仅是“传道、授业、解惑”，而是教学生如何堂堂正正做人，光明磊落处事。一个真正的人才，是德才兼备、内外兼修的。智慧上的缺陷是可以用道德弥补的，而道德上的缺陷却无法用智慧弥补。有着良好道德的人，即使很普通，也会受人尊重，“雷锋精神永远不朽”便是很好的例子。而一个在学业上出类拔萃的人，道德欠缺，最终只会受到别人的唾弃。过节的时候，班主任可以用各种方式让学生去传递对老师的爱心，如做贺卡、写信、制作工艺品等等。现在的学生之所以淡漠了师恩这份情感，是因为老师没有足够的重视。 五、做学生的知心朋友 老师在课堂上要有一定的师道尊严，平时把学生当成朋友，多去了解他们的思想动态，让学生亲近你，把自己的心里话都说出来。时下，早恋行为在校园盛行，那么班主任是否对学生的这种情感倾向了如指掌呢？记得当我开完有关“早恋”主题的班会后，就有学生课后找我谈心，忏悔自己的行为，诉说自己的想法，让我觉得他们把我当成了可以信任的朋友，心里感到无比欣慰。 六、培养一支强有力的班委 班委是班主任的左膀右臂，辅佐班主任的一切工作。班主任要多了解自己 学生，多观察学生，发现并培养有潜力的班干部。坚守一条原则：凡是班委能干的事，班主任不干；凡是普通学生能干的事，班委不干。定期召开班委会，座谈存在的问题，解决的办法，增强班委的凝聚力，让班里的事，事事有人干，人人有事干。让班里的学生明确职责，分工到人，坚持个人影响集体，集体带动个人，使学生认识到自己的成功与失败对班级起举足轻重的作用，树立“班级无小事，件件是大事“的思想观念。 当 好班主任，是咬定青山不放松的事，这就时刻要求我们更新教育理念，优化教育结构，把每件小事当成大事来做，并且用心、一丝不苟去做好，相信班主任工作会变得趣味无穷，人生也会因此豪迈|。 备注：参考文献： 《魏书生语录》 《班主任》杂志