“十三五”江苏省高等学校重点教材申报表.doc

附件3-1： 编号 “十三五”江苏省高等学校重点教材（修订） 申报表 申报学校徐州工业职业技术学院 教 材 名 称 多媒体技术项目化教程 主 编 姓 名 张敬斋 适 用 类 型 高职高专 所属专业分类代码与名称 6102计算机类 出 版 社 北京大学出版社 申 报 日 期 2017年9月29日 江苏省教育厅制 填 写 要 求 一、本表用A4纸张双面打印填报，本表封面之上不得另加其他封面。 二、本表填写内容必须属实，所在学校应严格审核，对所填内容的真实性负责。 三、封面中编号栏请勿填写。 四、封面中教材适用类型只能选择“本科”或“高职高专”中的1种填报。 五、封面中教材所属专业分类代码与名称的填写请参照附件4。 六、教材使用情况证明、获奖证书复印件等请附在申报表后，无须另作附件。 教材情况 ISBN号 9787122175823 一等奖 中国石油和化学工业出版联合会 2014.12 注：“适用范围”栏内的学科门类、专业类、专业以教育部颁布的专业目录为准。编者简况 主 编 或 第 一 编 者 情 况 姓名 张敬斋 性别 男 出生年月 1970.9 职称 教授 职务 专业群主任 所在院系 信息与电气工程学院 最终学历 本科 学位 硕士 联系电话 主要教学、科研经历 研究课题 省级课题：主持省级教改课题1项《基于教学工厂理念的开放共享型高职数字媒体专业实训基地建设与实践》并已结题，参与省教改课题3项。横向课题： 主持横向课题4个，《基于中小型企业的多媒体集控系统》（1.2万元）、《电视台综合办公统一管理平台》（10万元）、《基于3G手机的FLASH多媒体课件点播系统》（5万元）、《基于XMPP的移动即时FLASH展示系统》（5万元） 发表论文 核心论文：《RBF神经网络在水轮发电机故障诊断中的应用》2011.2发表于《计算机仿真》，《改进三维偏序分形树建模方法研究》2013.11发表于《计算机仿真》 《基于中小型企业的多媒体集控系统》 2011.2发表于《制造业自动化》 《基于实战演练教学模式的高职院教学研究与探索》2014.1发表于《教育与职业》编写教材 主编《多媒体技术项目化教程》 2009年《冶金工业出版社》 主编《计算机安全项目化教程》 2010年《冶金工业出版社》 主编《多媒体技术项目化教程》 2013年《化学工业出版社》 主编《多媒体作品设计与制作项目化教程》 2014年《北京大学出版社》 教学 本人为计算机应用专业教学团队带头人。主讲过计算机应用技术、软件技术等专业的全部核心课程，获得学生的好评。并以课程建设为抓手，形成专业系列教材、课件和讲稿，将理论、实训、实习各个教学环节有机地结合，充分体现了教学做一体。本人并积极推进教学改革，不断进行新的教学方法的探索，如在多媒体技术等课程上实行嵌入式教学和工作现场教学，取得了良好的效果。 曾获教学、科研主要奖励情况 近年来连续5年获得年度教学考核优秀。2014年获院级科技先进个人 参 编 人 员 情 况 姓 名 年 龄 职称 工 作 单 位 职务 承担编写的任务 陈祥章 49 教授 徐州工业职业技术学院 院长 副主编 鲁卫平 35 副教授 徐州工业职业技术学院 教师 副主编 栗秀娟 43 高工 江苏神采映画动漫影像有限公司 项目 经理 副主编 教材简介 本教材的改革思路、主要特色与创新 （需与已出版的同类代表性教材比较） 《多媒体技术项目化教程》是高职高专院校计算机应用技术（数字媒体）专业和软件技术专业的专业基础课程教材。 本修订教材借助蓝墨云班课（以下简称云班课）和云教材在线资源从开放式教学模式、混合式教学模式和诊断式教学评价三方面对本教材修订进行了实践。 本教材将教师从知识的传输者变为指导者，学生从知识的被动接受者变为知识的主动构建者。转变传统教学理念，充分发挥信息技术在教学中的优势，开展基于“教师主导、学生主体”的开放式教学成为改革趋势，充分利用云班课和云教材在线资源为开放式教学提供支持和保障。 本教材在编写过程中努力体现了以下特色： （1）充分利用慕课、微课等