一轮复习《流域的综合开发》精品.ppt

新疆农业大学附属中学 宋志扬 河流及流域的综合开发 2016-2017年高考试题归纳 考查方向 试卷 题号 水文 水系 1 大纲卷 选择题3、4 2 北京卷 选择题1 3 重庆卷 选择题2 综合题12 4 山东卷 选择题1、2 5 四川卷 选择题4 6 广东卷 选择题7 7 江苏卷 选择题23 8 课标1 综合题37（1） 河流 地貌 9 福建卷 选择题9、10 10 江苏卷 选择题7 11 课标2 综合题36（1） 12 浙江卷 选择题5 13 上海卷 选择题9、10 14 海南卷 选择题22 为什么“河流”会成为命题专家的重要素材呢？ 面对今年的高考，为此你又做了哪些知识储备？ 合作学习：高中必修三本书，你能回顾多少关于河流与流域的问题？ 河流 ? ? ? ? ? 基本概念：流域、水系干流、 支流、二级支流、分水岭 请设计我国东北山区、江南丘陵区、塔里木盆地、地中海沿岸河流流量过程线图。 流量 流量 流量 流量 高考必备重点知识之一：河流补给与流量曲线 河流的侵蚀作用 河流的堆积作用 河流的侵 蚀地貌 河流的堆 积地貌 河流地貌对聚落分布的影响 高考必备重点知识之二：河流地貌 作用力 侵蚀 堆积 搬运 上游 中游 下游 下蚀、溯源侵蚀 侧蚀 侧蚀 V形谷 河床展宽 槽形 洪积扇 洪积平原 河漫滩、 河漫滩平原 三角洲 三峡风光 洪积平原 河漫滩平原 三角洲平原 讨论回答：图中A、B两点哪个地方更适合建货运码头，并请说明理由。 高考必备重点知识之三：河流水文特征 流量 水位和汛期 结冰期和凌汛 含沙量 水能 河流水文特征 练习1： 描述并分析图示河流的水文特征 流量 水位和汛期 结冰期和凌汛 含沙量 练习1： 请分析图示河流的水文特征 流量大： ①流经地区纬度高、气温低，蒸发弱； ②流域面积大，集水区域广； ③水系发达，支流众多，来水量大； ④冻土广布，下渗量少； 练习1： 请分析图示河流的水文特征 水位变化大，有明显的春汛 以积雪融水补给为主，冬季封冻，流量小。水位季节变化大。 练习1： 请分析图示河流的水文特征 结冰期长，有凌汛 ①纬度高，冬季寒冷漫长，结冰期长； ②河流由较低纬流向较高纬，上游先解冻或后封冻，下游反之。 练习1： 请分析图示河流的水文特征 含沙量小 森林覆盖率高、冻土广布、降水强度小；人类活动少，对自然环境干扰少 课堂巩固：高调210页 答题注意 1）要有“因”有“果”； 2）要逐层分析，准确、全面把握逻辑关系。 3）要学会构建答题模型，并做到因题而宜。 向心状水系（刚果盆地） 梳状水系（淮河） 扇状水系（海河 ） 树枝状水系（长江、亚马孙河） 放射状水系（海南岛） 请判定下图的水系形状？ 高考必备重点知识之四：水系特征 水系特征之流向判断 1.根据等高线判定流向 2.根据湖泊或水库上下游的水位变化曲线判定河流流向 练习2： 请描述图示河流的水系特征 源地 长度 流域面积 流向 河网 水系形状 河道 发源于南部的高原山地地区；流程长；自南向北流；流域面积广；支流数量多；树枝状水系；河道弯曲。 水能 地形 水系特征 水文特征 流量 水位和汛期 结冰期和凌汛 含沙量 河流特征 自然环境 气候 植被 土壤 源地 长度 流域面积 流向 河网 水系形状 河道 高考必备重点知识之五：河流与自然环境的关系 2016年经典试题 （山东卷）下图示意某流域开发的三个阶段a和三条流量变化曲线b。读图回答问题。 2.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程为b图中①②③分别对应的是 A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B.Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ C.Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ 1.该流域开发过程中 A.降水量增加 B.蒸发量增加 C.下渗减少 D.地表径流减少 ③ 考查内容：植被变化对水文特征的影响 ① ② C C 下图为甲乙两河地形和地质剖面图，若降水总量不变，在黄土层表面植树造林，甲乙两河流量大小会发生怎样的变化？ 甲河流量增大，乙河流量减小 考查内容：植被变化对河流水系和水文特征的影响 2017年新题速递： 2016-2017年高考试题归纳 考查方向 试卷 题号 考查角度 水文 水系 1 大纲卷 选择题3、4 补给类型的判断 2 北京卷 选择题1 凌汛现象的判断 3 重庆卷 选择题2 河流水文特征各要素判断 综合题12 流量变化判断、绘制流量曲线 4 山东卷 选择题1、2 流量变化及流域的