三角形全等的证明竞赛题.doc

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三角形全等的证明竞赛题

三角形全等的证明竞赛题 1.在括号里填写证明的依据。 如图,AD⊥AE,AB⊥AC,AD=AE,AB=AC.求证:△ABD≌△ACE. AD⊥AE,AB⊥AC∴∠DAE=∠CAB=90°( ) 又∵∠ACE=∠DAE+∠CAD ∠ABD=∠CAB+∠CAD ∴∠ACE=∠ABD( ) ∵在△ABD与△ACE中, ∴△ABD≌△ACE.( ) 在括号里填写证明的依据。 如图所示,A,D,E三点在同一直线上,且BAD≌△ACE. (1)你能说明BD、DE、CE之间的数量关系吗? (2)请你猜想△ABD满足什么条件时,BD∥CE? 解:(1)BD=DE+CE. 理由:∵△BAD≌△ACE ∴BD=AE,AD=CE. ∴BD=AE=AD+DE=CE+DE, 即BD=DE+CE. (2)△ABD满足∠ADB=90°时,BD∥CE, 理由是:∵△BAD≌△ACE, ∴∠E=∠ADB90°( ). ∴∠BDE=180°-90°=90°=∠E. ∴BD∥CE.( ) 即当∠ADB=90°时,BD∥CE. 如图,AB=AE,∠1=∠2,∠C=∠D.求证:△ABC≌△AED. 雨伞的中截面如图所示,伞骨AB=AC,支撑杆OE=OF,AE=AB,AF=AC,当O沿AD滑动时,雨伞开闭,问雨伞开闭过程中,∠BAD与∠CAD有何关系?说明理由. 如图,已知AB∥DE,AB=DE,D,C在AF上,且AD=CF,求证:△ABC≌△DEF. 杨阳同学沿一段笔直的人行道行走,在由A步行到达B处的过程中,通过隔离带的空隙O,刚好浏览完对面人行道宣传墙上的社会主义核心价值观标语,其具体信息汇集如下: 如图,AB∥OH∥CD,相邻两平行线间的距离相等,AC,BD相交于O,OD⊥CD.垂足为D,已知AB=20米,请根据上述信息求标语CD的长度.相邻两平行线间的距离相等 7.如图,已知AE=DE,AB⊥BC,DC⊥BC,且AB=EC.求证:BC=AB+DC. 如图,B、C、E三点在同一条直线上,AC∥DE,AC=CE,∠ACD=∠B. (1)求证:BC=DE; (2)若∠A=40°,求∠BCD的度数. 9.如图,在四边形ABCD中,∠A=∠BCD=90°,BC=DC.延长AD到E点,使DE=AB.求证: (1)∠ABC=∠EDC; (2)△ABC≌△EDC. 如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AC=2AB,点D是AC的中点,将一块锐角为45°的直角三角板如图放置,使三角板斜边的两个端点分别与A,D重合,连接BE,EC.试猜想线段BE和EC的数量及位置关系,并证明你的猜想. 探索延伸:如图②,若在四边形ABCD中,AB=AD,∠B+∠D=180°, E,F分别是BC,CD上的点,且∠EAF=∠BAD,上述结论是否仍然成立?并说明理由. 12.如图(1),在△ABC中,∠ACB为锐角,点D为射线BC上一点,连接AD,以AD为一边且在AD的右侧作正方形ADEF,连接CF. (1)如果AB=AC,∠BAC=90°, ①当点D在线段BC上时(与点B不重合),如图(2),线段CF,BD所在直线的位置关系为______,线段CF,BD的数量关系为________; ②当点D在线段BC的延长线上时,如图(3),①中的结论是否仍然成立,并说明理由; (2)如果AB≠AC,∠BAC是锐角,点D在线段BC上,当∠ACB满足什么条件时,CF⊥BC(点C、F不重合),并说明理由. (第题)

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