三合小学校长演讲稿ppt.ppt

教学常规管理汇报 教学是学校的中心任务，是教师的基本工作。在复杂的教育教学过程中，教学常规是教学工作正常开展的保证，它可以优化教学秩序，有效地提高教学质量。就我校的做法给大家汇报以下几点： 1、课程设置和教学计划情况 我校严格执行课程计划，合理编排课程表，开足上齐各门课程，不随意增删课程，增减课时。各科计划制定完整，学情分析合理，学期教学目标明确，对教学内容的把握比较到位，就如何提高课堂效率、培优补差等措施有着自己的思考和认识，教学进度安排合理。 一、常规管理 2、编写教案情况 我校教师能根据学情、课型，紧靠《课标》，重点突出，体现特点，落实目标，渗透理念，教学环节清晰合理，富有针对性和实用性。 3、课堂教学和作业批改情况 我校强化班级管理， 各班的课堂秩序井然，学生 学习积极性高，发言踊跃， 教师教学认真，教学态度端 正，课堂氛围和谐、民主。 学生的作业，教师能认真批 改、及时反馈。我校统一采用等级评价制，并要求写出恰当的评语。学校每月组织常规检查，并根据检查情况举办专题教研活动。 4、学生评价情况 学校制定了《小学生评价方案》，除了对学生进行学科成绩测评分析外，依据方案还要对学生进行全面考查，把学生的学习及在校表现作出真实的评价。 二、能力培养 教育学生遵守《小学生守则》 和《中小学日常行为规范》，开展 了一系列传统教育活动，使学生养 成了良好的行为习惯和学习习惯， 学生学习气氛浓厚，基础知识扎实 ，应用知识能力强。这学期我校有 了专职音乐教师，上足了音乐课， 注重培养学生对音乐的兴趣，坚持 以审美教育为核心，让学生在愉快 的音乐实践活动中，主动地去感受音乐、表现音乐，真正做到了校园有歌声。 我校注重对学生艺术教育的渗透和培养，成立美术、歌咏兴趣小组，并经常开 展比赛活动，提高学生的艺术修养和审美能力。 在科学实践方面，我们还在校园东侧单独开辟了劳动实践园地，利用科学课上 学到的相关 知识，培养 学生的实际 动手能力， 真正将理论和实践结合在一起。 三、教学研究 我们积极开展教研活动，教研形式多样，做到每学期每位教师“奉献一节优质课”等活动，在提高教师素质、服务教学方面取得较好的效果。 三、教学研究 落实青年教师培养工作，采取措施，发挥骨干教师、学科带头人的示范辐射作用，积极创造 条件,鼓励青年教师参加各类培训和外出听课，提高他们教学业务能力，加速青年教师的成长与成才。 1、有的老教师课堂教学还停留在较为传统的经验里，部分课堂教学仍然是把传授知识作为教学的主要目标，忽视学生全面发展和创造才能和个性差异。 2、学生部分班额过大，生源基础差距大，不利于教学。 四、存在问题 学校要重视，工作要抓实，认识要提高，教育教学观念还须进一步更新。下一步，我们将结合学校实际创造性地开展工作，扎扎实实地抓好各项常规管理，努力把学生培养成全面发展的人才。 五、努力方向 敬请指导，谢谢大家！