二、古诗词复习.doc

二、古诗词复习 1.给下列地方设计标语，可以用合适的名言佳句，也可以自己创作 学习花圃：___________________________________________ 音乐教室：___________________________________________ 体育馆：______________________________________________ 2.将下列诗句补充完整 （1）春色满园关不住，________________。 （2）小荷才露尖尖角，________________。 （3）停车坐爱枫林晚，________________。 （4）却看妻子愁何在，________________。 （5）独在异乡为异客，________________。 （6）慈母手中线，____________。 3.按要求写句子。 （1）描写山水的诗句：___________________，___________________。 （2）.歌颂情谊的诗句：___________________，___________________。 （3）.揭示哲理的诗句：___________________，___________________。 （4）反映边疆生活的诗句：_________________，__________________。 （5）表现爱国主义的诗句：_________________，__________________。 （6.）关于黄河的诗句：_________________，________________。 （7）关于庐山瀑布的诗句：_________________，_________________。 （8.）赞美柳树的诗句：_________________，_______________。 （9）赞美小草的诗句：_____________________，___________________。 （10）赞美春雨的诗句：__________________，________________。 4.将诗题、诗句和作者用线连接起来 《从军行》 汉乐府 儿童相见不相识 《九月九日忆山东兄弟》 贺知章 少壮不努力 《长歌行》 王昌龄 独在异乡为异客 《回乡偶书》 王之涣 更上一层楼 《登鹤雀楼》 王维 不破楼兰终不还 5.请将下列诗句运用的修辞手法填在括号里 飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 （ ） 大汉沙如雪，燕山月似钩。 （ ） 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 （ ） 6.补充下列谚语 （1）台上三分钟，____________。 （2） ___________，日久见人心。 （3）庄稼一枝花，______________。 （4）在家千日好，______________。 7.把下面的歇后语补充完整 （1）秃子打伞——（ ） （2）镜子里的烧饼——（ ） （3）老鼠钻进风箱里——（ ） （4）墙上挂帘子——（ ） 8.根据意思写出诗句和作者 （1）哪怕是粉骨碎身也无所畏惧，只要能把高尚的节操留在人间。 诗句：_________________，_______________。 作者：（ ） （2）红军不怕长征的千难万险，把跨越万水千山当做平平常常的事。 诗句：_______________，_________________。 作者：（ ） （3）本来就知道人死了就什么也没有了，只是为看不到全中国的统一感到悲伤。 诗句：__________________，_______________。 作者：（ ） （4）豆子和豆秸生在同一条根上，你为什么烧起猛火来煎熬我呢？ 诗句: ________________，_______________。 作者：（ ） 9.根据课文内容填空 （1）《游园不值》是（ ）朝的（ ）所作，诗题的意思是_______________。 全诗是这样的：_______________，______________。_____________，_____________。 你最喜欢的一句是：___________________，喜欢的原因是________________