北郊小学综合实践活动方案.DOC

北郊小学综合实践活动方案 三年级综合实践活动计划 ——走进神秘的恐龙世界 准备阶段 一 二 确定研究课题，形成研究方案。 指导学生撰写研究方案。 语文 张雪华 尹鹰飞 张惠娟 4 实施阶段 走进神秘的恐龙世界 三 四 通过各种方式查找资料，收集恐龙的种类及其特点，交流汇报。 语文 同上 4 五 六 探寻恐龙足迹，通过去图书馆，上网等手段，了解恐龙生活的年代，那时候的气候及生存环境怎样。 语文 信息技术 科学 张雪华 尹鹰飞 张惠娟 朱永伟 包丹萍 4 七 查找资料，了解“恐龙之最”，并作好记录。 科学 包丹萍 2 八～ 十 共同探讨：恐龙灭绝之谜 语文 科学 张雪华 尹鹰飞 张惠娟 包丹萍 4 十一 结合春游，开展“争当中华恐龙馆小导游”的活动，并进行评比。 语文 同上 4 十二～ 十四 交流汇报，举办“恐龙展”，邀请学校同学参观。 语文 美术 张雪华 尹鹰飞 张惠娟 沈晓楠 4 总结阶段 十五 整理活动资料，成立小组档案袋。 语文 张雪华 尹鹰飞 张惠娟 2 十六 撰写活动过程中的心得体会，全班交流。 语文 同上 2 四年级综合实践活动计划 活动目标： 正确认识自我，了解并掌握与他人友好相处的方法，做到公正、互助、诚信、利他。 地球是人类共同的家园，认识地球上的各种奇妙的声音，了解声音产生的原理，探索其奥妙。激起学生认识自然、亲近自然的兴趣。 了解调查身边的“绿色食品”，饮食与智力之间的密切关系，讲究营养搭配，促进身体健康发展，快快乐乐地健康生活着。 要求学生深入了解奥运的起源和历史，有哪些比赛项目，了解2008奥运的有关知识，组织“奥运百事通”的知识擂台赛 在动手动脑的基础上，培养学生的观察能力、创新能力以及动手能力等。 活动方案： 活动阶段 主题 周次 活动内容 相关学科 指导者 课时 实 施 阶 段 心灵驿站 1-2 了解并统计同学们收到压岁钱，指导学生有意义地用压岁钱。 语文 孙霞 沈玉兰虞颖 4 亲近自然 3-5 让学生走进自然，认识身边各种奇妙的声音，了解声音产生的原理，探索其奥妙。 走进电的世界，牢记安全用电。 科学、美术 孙霞 沈玉兰虞颖 黄向新汪建立 6 健康快车 6-8 了解调查身边的“绿色食品”，饮食与智力之间的密切关系，讲究营养搭配，促进身体健康发展。 信息技术 孙霞 沈玉兰虞颖 朱永伟 6 社会频道 9-13 要求学生深入了解奥运的起源和历史，有哪些比赛项目，了解2008奥运的有关知识，组织“奥运百事通”的知识擂台赛 语文 孙霞 沈玉兰虞颖 8 制作天地 14-16 制作动物图案、摇头摆尾的纸老虎。让学生在活动中感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣，收获成功。 语文 孙霞 沈玉兰虞颖 10 总结阶段 17 整理活动资料，成立小组档案袋 语文 同上 2 18 整理活动资料，成立小组档案袋 语文 同上 2 五年级综合实践活动计划 活动目标： 1、正确认识自我，了解并掌握与他人友好相处的方法，做到公正、互助、诚信、利他。 2、认识各种动植物，认识千姿百态的桥，激起学生认识自然的兴趣，增强学生保护自然的意识，唤起学生保护环境的责任感。 学生学会讲究卫生、预防疾病、安全避险、自救自护，从而增强、提高自己应对困难和处置危险的本领，快快乐乐地健康生活着。 认识社会，它为我们的学习提供了鲜活的材料，也为活动拓展了感性、生动、富有人情味的空间，培养学生团结、合作、交往、创新的能力。 在动手动脑的基础上，培养学生的观察能力、创新能力以及动手能力等。 活动方案 活动阶段 主题 周次 活动内容 相关学科 指导者 课时 实 施 阶 段 心灵驿站 1-2 认识自己，善待他人，加强合作，学会分享。 语文 储文茹陈觉时陆梅芳 4 亲近自然 3-5 让学生走进自然，认识各种动植物，认识各种各样的桥，并用自己手中的笔把你看到的写下来，画下来。 科学、美术 储文茹陈觉时陆梅芳 黄向新汪建立 6 健康快车 6-8 让学生学会在面临困难、危险时，知道自救自护。 信息技术 储文茹陈觉时陆梅芳 朱永伟 6 社会频道 9-13 要求学生深入社区进行调查，并交流活动中的体验和感受。了解学生生日消费，交流怎样过生日才有意义。 语文 储文茹陈觉时陆梅芳 8 制作天地 14-16 制作自动跷跷板、简易照相机、弹射降落伞。让学生在活动中感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣，收获成功。 语文 储文茹陈觉时陆梅芳 10 总结阶段 17 整理活动资料，成立小组档案袋 语文 同上 2 18 整理活动资料，成立小组档案袋 语文 同上 2