人教版七年级历史上册导学案-(全册).doc

第1课 中国早期人类的代表——北京人 【课标要求】 知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。知道化石是研究人类起源的主要证据。 第一为“”。第二为“”。第三为“”。 一、探知我国境内的早期人类代表 1.说出我国境内早期人类代表（包括古人类遗址、时间、地点、生活方式）。 2. 相关史事记载：人类由猿演化而来。距今300万年左右，猿学会了直立行走，并会制造工具，这就是早期直立人类。距今约30万年，直立人经过演化发展到更高一级的人类，即智人。距今一万多年，智人过渡到现代人类。 (1)依据材料概括，早期直立人类的特征。 (2)依据材料指出人类的演化过程。 二、聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现 1. 认真阅读教材，简要陈述北京人发现的过程。 2.问题思考：阅读教材思考北京人的发现直接证据是什么，对我们研究早期人类有什么作用？ 三、引领世界古人类进化的研究——北京人的特征 阅读材料，回答问题。 材料一 北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等（右图）；北京人生活环境恶劣，他们采用不同的打制方法制成不同类型的工具如尖状器、刮削器、石锤和石砧等。北京人使用这些工具猎取动物，采集植物果实。他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动。 北京人用火追逐野兽 材料二 北京人的头骨，前额低平，眉脊较粗，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。他们的身高平均157厘米，上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长，能够直立行走。 1.根据材料一和右图归纳北京人的生活特征。 2.根据材料二说明北京人与现代人的异同。 【自主建构】 【课后反思】 第1课 中国早期人类的代表——北京人 【学习过程】 一、探知我国境内的早期人类代表 1.我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。云南元谋人，距今约170万年，是我国境内已确认的最早的古人类。元谋人已经能够制造工具，知道使用火。 2. (1)直立行走，会制造工具 (2)猿——早期直立人——智人——现代人 二、聚焦世界目光的头盖骨化石——北京人的发现 1.1921年瑞典科学家安特生发现北京人遗址；加拿大科学家步达生根据三枚牙齿将遗址命名为北京人；1929年中国科学家裴文中发现第一个北京猿人头盖骨和用火遗迹；1936年中国科学家贾兰坡发现三枚头盖骨。 2.古人类化石；为科学家复原北京人的特征和生活状况提供了重要的依据。 三、引领世界古人类进化的研究——北京人的特征 1.阅读材料，回答问题。 (1)会用火；会制造工具；群居，狩猎和采集植物果实为生。 (2)北京人的脑容量比现代人小；上肢与现代人相似，下肢的腿骨略长；能够直立行走，身高比现代人略低。 第2课 原始农耕生活 【课标要求】 了解半坡居民、河姆渡居民的生活和原始农业的产生。知道考古发现是了解史前社会历史的重要依据。第一为“”。第二为“”。 【学习过程】 一、半坡居民的生活 1.距今约六千年，陕西西安，黄河流域，居住半地穴式圆形房屋，使用磨制石器，种植粟，饲养猪狗等家禽；使用陶器，有乐器，从事简单的纺织、制衣。 2.居住条件优越，从事种植业，劳动工具更为先进。 二、河姆渡居民的生活 1.距今七千年，浙江余姚，长江流域，居住干栏式建筑，木结构水井，人工栽培水稻，农业工具以骨耜最为典型，会制作陶器、玉器和乐器，雕刻技术和用漆技术先进，发明织布机，学会养蚕缫丝。 2.阅读教材，在课本上标出知识点并填写下面的表格。 原始居民 距今时间 生活区域 劳动工具 农作物 房屋样式 农业工具 家畜 乐器 纺织工具 其他技术 半坡居民 距今六千年 黄河流域 骨器、角器 粟 半地穴式圆形房屋 骨器、角器 猪狗 陶勋 骨针、骨锥、纺轮 河姆渡居民 距今七千年 长江流域 骨耜 水稻 干栏式建筑 骨耜 猪狗水牛 骨哨 织布机 雕刻、用漆 3.(1)河姆渡、半坡 (2)同：从事种植业、先进的劳动工具 不同：种植作物不同；河姆渡有水牛家禽 (3)农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具的发展 三、原始农业的发展 1.采集狩猎——栽培农作物和饲养动物（湖南发现的人工栽培稻、黄河流域的人工栽培粟）。 原始农业由最初的“刀耕火种”——用耒耜等生产工具进行耕作。 2.标志：农作物种植、家畜饲养、聚落、磨制工具的发展。 意义：原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 第3课 远古的传说 【课标要求】 知道炎帝、黄帝的传说故事，了解传说与神话中的历史信息。 第一为“”。第为“”。（1） 【学习过程】 一、炎黄华夏的由来 1.古代黄帝和炎帝两大部落首领通过一系列的征战，实现了部落联盟的联合，同时炎黄两大首领还有许多的发明，对人们的生产生活产生重要影响，部落联盟逐渐形成华夏族，后人尊崇炎帝和黄帝为中华民族的始祖，故而，海内外华人也以“炎黄子孙”自称