小学三年级下册体育教案[全册.doc

小学三年级下册体育教学计划 一、基本情况 ??? ?1、学生情况：?三年级学生以男生居多，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。??? ?2、技能情况?：三年级学生喜欢跑、跳、投掷、攀登、追逐、跳绳、踢毽子等大肌肉活动。但动作则显得僵硬呆板。二、教材分析??? ?由于教育委员会并没有编写小学三年级体育教材，所以只能根据义务教育小学阶段的培养目标、《九年义务教育全日制小学体育教学大纲》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。?三、教学目的和要求??? ?1、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培养认真锻炼身体的态度。?? ??2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。?? ?3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。 四、教学重难点 在以上七点内容当上，a、d、g为重点内容，其中d、g为难点。体育卫生保健知识是贯彻理论联系实际的原则，建立体育锻炼与卫生保健教育相结合的重要措施之一。根据小学生的年龄特点和认识水平，体育课的理论教学主要是通过通俗易懂的讲述，使学生懂得粗浅的体育锻炼卫生保健常识。而第九套广播体操学生都还不会做，应作为重点内容，组织好课堂教学 ? ??1、教育学生热爱中国共产党，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。???? 2、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。???? 3、发展学生个性，培养勇敢、顽强、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培养，启迪思维，培养学生的主动性、创造性。??? ?4、特别加强对广播体操的教学。 六、附进度表 周次 日 期 教 学 内 容 课时 1 2.13--2.19 第1课 广播操 3 　 第2课 武术 2 2.20--2.26 第3课 障碍赛跑 3 第4课 踢毽子 3 2.27--3.5 第5课 后滚翻 3 　 　 第6课 侧手翻 4 3.6--3.12 第7课 篮球 3 　 　 第8课 玩篮球 5 3.13--3.19 第9课 跳绳 3 　 　 第10课 多种游戏 6 3.20--3.26 第11课 仰卧起坐 3 　 　 第12课 立定跳远 7　 3.27--4.2 第13课 仰卧起坐 3 　 　 第14课 投掷垒球 8 4.3--4.9 第15课 立定跳远 2 清明节 第16课 50米跑 9 4.10--4.16 第17课 垒球 3 　 　 第18课 蹲踞式起跑 10　 4.17--4.23 第19课 50米快速跑 3 　 　 第20课 原地侧面投掷垒球 11 4.24--5.1 第21课 垒球投掷 2 　5.1 劳动节 第22课 运球练习 12 5.2--5.7 第23课 投掷垒球 3 　 　 第24课 跨越式跳高 13 5.8--5.14 第25课 跨越式跳高 3 　 　 第26课 乒乓球 14 5.15--5.21 第27课 原地侧面投掷垒球 3 　 　 第28课 绕物接力 15 5.22--5.28 第29课 跳长绳 3 　 　 第30课 快速跑 16 5.29--6.4 第31课 乒乓球颠球练习 2 端午节 第32课 多种游戏 17 6.5--6.11 第33课 乒乓球推挡球 3 　　 　 第34课 跨越式跳高 18 6.12--6.18 第35课 空中腿高抬 3 第36课 校园地形走和跑 19 6.19--6.25 第37课 立定跳远测试 3 　 第38课 自然快跑 20 6.26--7.2 期末检测 3 第1课 广播操 学习阶段：水平二 学习目标：学会保持正确动作姿势；乐于向同学展示一些基本的运动动作。 学习内容：常规教育 广播操。 学习步骤： 一、游戏激趣，巩固常规 教师的指导： 1、期初编队：四列横队，规范学生整队的常规要求。 2、队列练习，提示正确的身体姿势。 3、简要讲解课堂常规，组织学生进行不同的游戏，用游戏来巩固课堂常规，使学生养成良好的常规。 学生学习与活动形式： 1、“比一比，赛一赛谁的姿势正