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青岛版小学科学三年级上册《今天的天气》教案
16《今天的天气》教案
【教材分析】
《今天的天气》是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第四单元中的第二课。本课是在学生认识到天气与人类的生活密切相关的基础上，通过对一天天气情况的研究，并在此过程中认识到：天气可以用一些可测量的量来描述，如温度、风向、风力、降水量、云量等。1.我们一般从（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来描述一天的天气。
2.你能用自己的话描述今天的天气吗？我们一般把风力分成（ ）级。
3.你认识它们吗？
四、本课活动评价:
提问:
l.这节课，你有哪些收获?
2.在这节课申，你表现最好的是哪些方面?请记录下来。
五、拓展活动:
师:希望同学们课后按照描述天气情况的内容继续观察并做好记录，看谁记录得认真、仔细。
六、板书设计:
今天的天气
气温、降水、风力、风级、云量
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