青岛版小学科学五年级上册《蒸发》课件.ppt

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青岛版小学科学五年级上册《蒸发》课件

蒸 发 小学科学青岛版五年级上册   空气中,                                     水 水蒸气 蒸发。 慢慢变成 飞散到 这种现象 叫做 水在任何温度下都可以蒸发。 以小组为单位,将右手的手指依次伸入水中,拿出来。 水蒸发时是否会吸收 周围的热量? 实验提示: 1、分工明确,团结协作。 2、认真观察实验现象。 3、及时填写好实验记录单。 时间(分钟) 温度(℃) 0 1 2 3 4 时间 小宝宝发烧时,在额头上盖一块湿毛巾 实验注意事项: 1、在两个蒸发皿内用滴管滴相同的几滴水 ,两块纱布上的水也要一样多,注意水都要适量,对其中一个进行实验操作,仔细对比观察。 2、实验过程中注意安全。 3、实验结束后要及时熄灭酒精灯和吹风机。 4、不要用手触摸刚加热后的实验用品 。 加热、加快空气流动是否可以加快蒸发? 你的结论能解释生活现象吗? 饭店里的干手器是 通过什么方式来加 快水分蒸发? 夏天扇扇子感到凉爽,这是因为?

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