青岛版五年制四年级科学上册课件《蒸发》.ppt

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青岛版五年制四年级科学上册课件《蒸发》

活动一: 水跑到哪里去了? 研究“蒸发时需要吸收热量”。 问题:我们从游泳池出来时会感觉冷,为什么? 活动二: 怎样才能使水蒸发得更快些? 谈收获: 课外作业:制作晴雨表 (青岛版五年制)四年级科学上册课件 这些水在不断地跑到空气中去 这些水在不断地跑到空气中去 这些水在不断地跑到空气中去 这些水在不断地跑到空气中去 水变成水蒸气跑到空气中的过程叫蒸发。 水在任何温度下都可以蒸发 ①各加1小勺水 ②点燃蜡烛 ③在火的外焰加热 ④吹灭蜡烛,放好勺子 加热是否能加快水的蒸发? 条 件 水加热之后 水没有加热 看到的现象 我们的发现 加热 (能、不能)加快水的蒸发。 哪 个 蒸 发 得 更 快 实验要求: 1.组长负责加热,其他同学认 真观察,轻声交流。 2.记录员把同学看到的现象全 部记录下来。 3.要注意安全,特别是眼睛要离 水尽量远一些。 4.实验只做一次,实验结束, 熄灭蜡烛,把材料放好。 这时候需要水蒸发得更快一些 这时候需要水蒸发得更快一些 这时候需要水蒸发得更快一些 这时候需要水蒸发得更快一些

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