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青岛版小学科学六年上册《四季更替》教学实录
《四季更替》 教学实录
【教学目标】
知识目标：初步建立“大宇宙”的概念，了解太阳家族的构成。通过阅读、观察、讨论等方式探究太阳家族成员的特点。
能力目标：能制作简易的科学模型——太阳家族模型。
情感目标：知道八大行星的排列顺序，初步认识八大行星的特点。喜欢大胆想象，愿意合作交流，保持与发展想要了解世界、乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望。
【教学重点与难点】
教学重点：四季更替产生的原因。
教学难点；喜欢大胆想象，愿意合作交流，保持与发展想要了解世界、乐于探究与发现周围事物奥秘的欲望
【教学过程】
一、导入
同学们，老师给同学们带来了一些图片，想不想欣赏一下？（课件展示不同季节图片）
学生欣赏不同季节的图片。（每个小组推荐一名同学用几个词语来描述这些画面的内容，或者是给自己的感觉）
学生1：春天的图片让我想起了一首诗《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
学生2:夏天那幅我想起了《晓出净慈寺送林子方》
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