青岛版小学科学四年级下册《认识光》课件　.ppt

2 光的传播 提出问题：光以怎样的路线传播呢？ 生活中光的直线传播有哪些？ 3 哪些地方需要光? 你知道吗？ 在生产、生活、医疗、军事、科研等各个方面都需要光，光不仅带给我们便利，还美化、装饰了我们的生活 ，光带给我们一个丰富多彩的世界，没有了光，世界将会一片黑暗，人类将无法生存。 灯光过多、过亮会造成光污染 谢谢大家！！！ 我的猜想：光的传播路线可能是…… 得出结论： 实施探究： 制定方案： 2 光的传播 提出问题：光以怎样的路线传播呢？ 光是沿直线向四面八方传播的。 我们一起来欣赏极光舞吧！ 1、快乐填空。 （1）能够发光的物体，我们称为________。 （2）通电的电灯、燃烧的蜡烛这一类光源，我们称为 。 2.当好小法官。（对的打“√”，错的打“×”。） （1）太阳、月亮、星星、燃烧的蜡烛都是光源。 （ ） （2）我们能够产生影子，是因为光是沿直线传播的。（ ） （3）发光的物体一定发热。 （ ） 3．我的选择。 （1）下列光源中属于人造光源的是（ ） A太阳??? B水母?? C燃烧的蜡烛 （2）光的传播路线是（ ） A直线? B曲线? C无规律 √ × × C A * * * * 课前准备： 视频欣赏：种太阳 对这些美丽的图片你想说什么？ 图片中的太阳、钻石、极光、灯、月亮，它们有什么共同点？ 能够发光的物体。 1、光源： * * * *