人教版九年级音乐上册《自新大陆交响曲(第二乐章)》部教学设计.doc

课 题: 欣赏：《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章 　　歌曲：《念故乡》 　　课 型：综合课 　　课 时：2课时 　　教学目标： 　　（1）.情感态度与价值观目标： 　　能够对欧洲交响音乐感兴趣，喜欢聆听德沃夏克的交响作品，愿意探索与其相关的音乐文化知识。 　　（2）.过程与方法目标： 　　能够用自然、圆润的声音，有感情地演唱《念故乡》，并能背唱这一首歌。能够为《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章第一主题试着填写歌词。 （3）.知识与技能目标： 了解交响曲，认识管弦乐队，了解管弦乐队的组成和乐队里的各种乐器。了解第九交响曲创作背景等。 　　能够感受、体验德沃夏克《第九(自新大陆)交响曲》第二乐章的音乐情绪，初步了解其音乐结构及音乐内容。 　　教学重点：重点欣赏《第九（自新大陆）交响曲》第二乐章 　　教学难点：能够欣赏乐曲表现的情感。 　　教学用具：电子琴.音响 教学过程： 第一课时： 一、 （一）导入 聆听春节序曲引出交响曲知识点，了解管弦乐队。 （二）知识点（PPT） 1.交响曲是器乐体裁的一种，是管弦乐队演奏的包含多个乐章的大型（奏鸣曲型）套曲。 2.管弦乐队的组成 以管弦乐队双管编制为标准为班级的学生划分小组。 根据时间相应介绍管弦乐队的每样乐器。 交响乐队是器乐大家族，一般分为五个器乐组：弦乐组、木管组、铜管组、打击乐组和色彩乐器组。 乐器比例：交响乐队以木管作为判定编制规模大小的标志。如果常用的每一种木管乐器都用上两件，那构成“双管”编制的乐队；用上三件，即构成“三管”编制的乐队；用上四件，即构成“四管”编制的乐队。为了跟各组乐器之间数量的比例合理，随着木管乐器的增减，弦乐器及其它乐器的数量也要相应的变化，以保持声部音响的平衡。 双管编制的乐队的总人数约有60人。 木管乐器组8名，其中长笛、双簧管、单簧管、大管各2支，铜管乐器组8名，其中圆号4支，长号3支，大号1支；弦乐器组40名，其中第一小提琴12把，第二小提琴10把，中提琴8把，大提琴6把，低音提琴4把；打击乐器组中的定音鼓及其它打击乐器共需3至4位演奏员。 三管编制的乐队的总人数约有90余人。 木管乐器组12名，其中长笛、双簧管、单簧管、大管各2支，再加上1支短笛，1支英国管，1支低音单簧管，1支低音大管，使所有种类的木管乐器都有3支；铜管乐器组13名，其中小号3支，圆号6支，长号3支，大号1支；弦乐器组58名，其中第一小提琴16把，第二小提琴14把，中提琴12把，大提琴10把，低音提琴6把；打击乐器组共需3至5位演奏员。 四管编制的乐队的总人数约有110多人。 木管乐器组16名，长笛、双簧管、单簧管、大管各三支，短笛、英国管、低音单簧管、低音大管各1 支，这样，各类木管乐器都有4支；小号、圆号各6至8支，长号3支，大号1支；弦乐器组74名，其中第一小提琴20把，第二小提琴18把，中提琴16把，大提琴12把，低音提琴8把；打击乐器组共需3至6位演奏员。 *弦乐组 弦乐组由提琴类乐器组成，是交响乐队中最富于表现力的一组乐器。 ①小提琴：高音明亮秀美，中音柔和温丽，低音丰满厚实。它在乐队中常担任演奏主要旋律部分。 坐在指挥左手边的第一个小提琴手是小提琴首席，如果说指挥是乐团的大脑，他就是乐团的中枢神经。乐团在演奏开始前由他校音。 ②中提琴：音质圆润含蓄、深邃内在而温和。 ③大提琴：音色雄浑深厚。高音区清澈开朗，中音区丰满温和，低音区较深沉。 ④低音提琴：音色低沉、深厚。常担任和声低音基础，有时也演奏旋律。 *木管组　　　　　　　　　　　　　 　　　　 　　　　　　 木管是色彩性极富丽的一组乐器，包含笛族、双簧族和单簧族三类。 ①短笛：最高音域的木管乐器，比长笛体积短一倍，发音锐利而明亮。其音色在交响乐队中非常突出，常表现出战斗性、鼓动性的音乐情绪或欢乐高峰。 ②双簧管：它是双簧族的高音乐器，音色略带鼻音。它在乐队里常吹奏抒情如歌的旋律，故有“抒情女高音”之称。 ③长笛：高音区音色明快而有力，中音区优雅清丽，低音区音色美丽而柔和。 ④英国管：中音双簧族乐器，音色似双簧管，但比较含蓄内在。它常被用来表现忧伤或平静. ⑤大管：属于双簧族的低音乐器，它的演奏技巧非常灵活而变化多样，特别擅于表现欢乐情绪及各种快速的断音跳进乐句，有“幽默小丑”之称。 ⑥低音大管：它比大管低一个八度，音色和大管相似，但显得更浓厚，它常用来充实木管组的低声部。 ⑦单簧管：音色圆润富丽，是木管组最富有表情性的乐器，它的渐强渐弱控制自如，可和弓弦乐器媲美。它的低音区音色丰厚，中音区音色柔和、含蓄；高音区明亮有力。 ⑧小单簧管：这一乐器的构造形状、吹奏方法和单簧管相同，但体积较小。它适宜于吹奏光辉华丽的旋律。 ⑨低音单簧管：音色丰满圆润而柔和，演奏绵延如歌的旋律效果极佳，不宜演奏快速的旋律。