小学“两学一做”教育活动总结.docVIP

ⅩⅩ小学“两学一做”教育活动总结 ⅩⅩ小学党支部全体党员在中卫市教育局党委的统一部署下，深入开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育活动。这是继党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动“三严三实”专题教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中教育向经常性教育延伸的重要举措。我校党支部把践行“两学一做”作为一项政治任务，融入党员教师的教育新常态,着力打造信念坚定、纪律严明、勇于担当的党员教师队伍,现将具体工作总结如下： 一、健全机构，加强领导 为了更好地开展“两学一做”教育活动，为了切实提升支部党员老师的理想信念。ⅩⅩ小学党支部于活动开始之初就制定了详细的《ⅩⅩ小学“两学一做”教育活动实施方案》，对学校党支部“两学一做”教育活动做了全面、细致的部署和安排。 此外，学校党支部还成立了《ⅩⅩ小学“两学一做”教育活动领导小组》，由学校党支部书记张礼忠同志担任组长，统一部署和全面落实“两学一做”各项活动和要求。 在学习过程中，学校党支部不断加强领导，组织、策划各类行之有效的学习活动。此外，学校党支部还充分发挥主观能动性，主动地与ⅩⅩ镇党委和教育局党委联系，传达上级精神，落实各项工作。 二、加大宣传力度，营造学习氛围 为了让全体党员教师对“两学一做”教育活动有更加充分的认识，为了保证学校“两学一做”教育活动的实效性。在“两学一做”教育活动开始之初，学校党支部就不断加强宣传力度，利用时事宣传栏、悬挂宣传标语、支部书记上党课、佩戴中共党员党徽等多种宣传途径，为全体党员教师营造学习氛围。号召全体党员同志积极投入到“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育活动当中去。 三、工作措施得当，活动贯穿始终 1.支部书记上党课 学校支部书记张礼忠同志以题为《如何开展“两学一做”争当优秀党员教师》的党课拉开了ⅩⅩ小学 “两学一做”教育活动的大幕。在党课上，张礼忠同志充分、细致地向全体党员同志阐述了“两学一做”教育活动的重要性，要求党员教师们通过系列学习教育，把学习党章党规和习总书记系列讲话制度化、常态化，引导党员干部自觉把党章党规和习总书记系列讲话要求转化为实际行动，做到思想上同心、目标上同向、落实上同步，以实际成效展示学习效果。 2.学党章党规，明确基本标准、树立行为规范。 我校党支部以党员教师集中学习、自学等形式，引导督促全体党员教师认真学习党章、党内政治生活若干准则、廉洁自律准则、纪律处分条例等党内法规，真正搞清楚该做什么，不该做什么，掌握好能做什么，不能做什么，守住共产党员为人做事的基准和底线，弘扬共产党员一以贯之的作风和品格，自觉尊崇、坚守和维护党章党规。另外，对于离退休党员教师，我们开展了上门送学活动，为他们送去党章党规，宣讲“两学一做”学习教育的意义，使他们也发挥出光和热，投入到“两学一做”学习教育当中。 3. 学系列讲话，加强理论武装、统一思想行动。 我们把学习系列讲话的落脚点放在武装头脑、统一思想、指导行动上，教育引导全体党员教师落实好“学而知”的要求，读原著、学原文、悟原理，深入领会系列讲话蕴含的丰富内涵和战略思想，做到吃透实质、融会贯通;落实好“学而信”的要求，在思想深处信，在灵魂深处信，真正转化为个人的价值追求和信条;落实好“学而行”的要求，把学到的思想理论、形成的观念认识、获取的学习成果付诸具体实践，创造实实在在的工作成果。 4. 扎实开展学习讨论。 开校至今，我校党支部组织全校党员教师边学习边体会，撰写心得体会，开展了一次学习大讨论。在“严守党章党规规范党员日常行为”学习大讨论活动中，全校党员教师都撰写了学习讨论稿，在讨论会上大家畅所欲言，谈了自己对党章党规的认识，并联系工作实际探讨了如何在生活中规范党员的日常言行，如何进一步搞好“两学一做”学习教育。会后，大家纷纷表示要以此次“两学一做”学习教育为契机，进一步提高个人的政治修养，转变工作作风，做党和人民满意的好老师。 5. 坚持问题导向 学校党支部始终坚持问题导向，把发现问题、解决问题作为学习教育的着力点，对照中央点出的一些党员党性意识弱化、宗旨观念淡薄、组织纪律涣散，党内生活庸俗化随意化平淡化等问题，对照全体党员教师需要重点解决的问题，联系思想、工作和作风实际，深入查找解决党员教师队伍中存在的问题。全校党员教师对照市委组织部下发的《“两学一做”学习教育问题整改清单》进行深入查摆。重点从坚定共产党人理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，强化党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建功立业等五个方面查找问题。每名党员教师都列出了问题整改清单，后续我们还将建立整改台账，促使党员教师一项一项地整改，一项一项地落实。学校党支部也将持续跟进,对党员教师存在的问题进行系统梳理，并根据学习