人教版小学语文五年级下册《人物描写一组》课件.ppt

选择自己最感兴趣的一个人物，默读一篇短文，思考作者是运用什么方法来突出人物特点的？可以画画句子，做简单批注。 与大侄子 交流 与二侄子 交流 越发指得紧了 两眼睁的滴溜圆 把头又狠狠摇了几摇 与奶妈 交流 那手只是指着不动 把眼闭着摇头 与赵氏 交流 点一点头 把手垂下 伸着两个指头 把头摇了两三摇 他家有十多万银子。钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行。良田万亩，铺面二十多间，经营典当，每天收入少有几百两银子。 ????????????? ? ——节选自《儒林外史》 他拼命地节制生活费用，从不舍得吃一口肉。过了灯节后，就叫心口疼痛，初时撑着……后来就渐渐饮食不进，骨瘦如柴，又舍不得银子买药吃…… ? ? ——节选自《儒林外史》 他拼命地节制生活费用，从不舍得吃一口肉。过了灯节后，就叫心口疼痛，初时撑着……后来就渐渐饮食不进，骨瘦如柴，又舍不得银子买药吃…… ? ?——节选自《儒林外史》 他家有十多万银子。钱过百斗，米烂陈仓，僮仆成群，牛马成行。良田万亩，铺面二十多间，经营典当，每天收入少有几百两银子。 ????????????? ?——节选自《儒林外史》 放 站 围 塌 蹦来蹦去 合 鼓 转 揪 推拉拽顶 钩 别 推 摔 最典型的人物特点 运用 最恰当的表现手法 突出 妹妹几岁了？可也上 过学？现吃什么药？在这里不要想家，想要什么吃的，什么玩的，只管告诉我；丫头老婆们不好了，也只管告诉我。 ？ ？ ？ 只管 只管 运用 最恰当的表现手法 突出 最典型的人物特点 只见人丛里那个黑大汉，轮两把板斧，一味地砍将来。 ——《水浒传》 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 ——《三国演义》 “贫僧是从东土大唐而来，去往西天取经，见天色已晚，可否在此借住一宿？” ——《西游记》 只见人丛里那个黑大汉，轮两把板斧，一味地砍将来。 ——《水浒传》 身长九尺，髯长二尺；面如重枣，唇如涂脂；丹凤眼，卧蚕眉，相貌堂堂，威风凛凛。 ——《三国演义》 “贫僧是从东土大唐而来，去往西天取经，见天色已晚，可否在此借住一宿？ ——《西游记》 ★“关注言行举止”，捕捉人物最典型的特点。 ★运用最恰当的方法，突出人物最典型的特点。