教科版小学五年级品德与社会下册《在南京大屠杀纪念碑前》课件.ppt

在南京大屠杀纪念碑前 大青山胜利突围纪念馆 了解历史 在组内交流搜集到的南京大屠杀的资料，并认真倾听小组同学的发言。 就连这小小的生命也不放过 万人坑内死人尸骸头颅 1931年9月18日 九一八事变 （东北） 1937年7月7日 卢沟桥事变 (北平） 1937年8月13日 八一三事件 （上海） 1937年12月13日 南京大屠杀 （南京） 九 七 八 南 南京大屠杀 八一三事变 九一八事件 卢沟桥事变 1931年9月18日 1937年7月7日 1937年12月13日 1937年8月13日 侵华战争给中国带来的深重灾难 中国军民伤亡 5000万人 抢劫文物，字画，艺术品 3607074件 经济损失 1000亿美元 落后就要挨打！！！ 日本教科书歪曲历史事实 美化侵华战争 否认南京大屠杀 称钓鱼岛为日本领土 煽动日本下一代仇恨中国 日本军医治疗中国伤员 日本兵救助中国老人 日本教科书中的插图 靖国神社 发动侵华战争的主犯 东条英机 南京大屠杀的首恶元凶 松井石根 谷寿夫 见证历史 勿忘历史 有人说，过去的不要再提了, 忘记这段历史吧。 也有人说，我们要世世代代 记住民族的仇恨。 我们为南京大屠杀死难者举行公祭仪式，是要唤起每一个善良的人们对和平的向往和坚守，而不是要延续仇恨。中日两国人民应该世代友好下去，以史为鉴、面向未来，共同为人类和平作出贡献。 心中的话儿说出来 我想对日本小朋友说： …… 我想对全世界的人说： …… 我想对自己说： …… 少年强则国强， 少年智则国智， 少年进步则国进步， 少年雄于地球， 则国雄于地球。 —梁启超 课后拓展： * *