中学八年级社会主义核心价值观主题班会.ppt

这种价值观的冲击，引发了旷日持久的讨论。讨论已经蔓延至学术界。在北京召开节目研讨会时，曾有大学教授带着研究生赶来参与讨论；而北京师范大学的一位老师，新学期给学生上的第一节课便是剖析《非诚勿扰》。有学者称，社会正面临着从单元价值向多元价值的转型，在《非诚勿扰》中我们能看到多元价值观的现实化。 有网友认为录播《非诚勿扰》应该在剪辑时删除“拜金”等言论，如果播出，会影响年轻人的爱情观。更多的网友认为，在电视上公然崇尚拜金，代表着社会道德标准的降低与沦陷。也有学者指出，这类“真人秀”的节目靠揭露隐私博取收视率，迎合了人性中丑陋的成分，而电视更应该具有教化和引导作用。 “彭宇案”及其后遗症 后遗症 此新闻一出，传统媒体与网络立即大乱，各博客网站都以此头条发表各方的讨论，一些人为彭宇喊冤，更多的人在慨叹社会道德的沦落，同时表达不敢再做好事的决心，因为“彭宇案”就是绝不做好人的理由。一家颇有影响力的博客网页在首页头条发出这样一个标题——调查显示：受彭宇案影响，有八成博友不再做好人。如果博友就是大众的一个缩影，那就是说，大约有八成人不愿做好人 有网友炮制了一个“救助宝典”，大致精神是：看见徐老太太倒下后，先去找个相机或者摄像机把当时的情形拍下来，然后再找当时在场的人写下目击证明，然后再起草一份《救助协议书》，说清楚是徐老太自己倒下的，让她签字画押。做完这一系列工作之后，才能考虑开始救助行动，如果这时候徐老太还活着的话。 想做“贪官” “你长大了想做什么？” “想做官。” “做什么样的官呢？” “做……贪官，因为贪官有很多东西。” 2009年9月1日，南都网一段“广州一年级小学生的理想”的采访视频吸引了很多网民的注意，其中一位小学生“想做贪官”的理想更是激起网民的解读和议论，成为当天的热点话题。 以上种种“个例”，都折射出了当下社会普遍存在的问题：急功近利，思想道德滑坡，贪图便宜，缺乏担当与社会责任感...... 当然，在社会经济的快速发展中，这些现象难以避免。我们唯有加强社会主义核心价值观的塑造与发展，才能弥补精神上的缺陷。毕竟，提高思想道德素质，树立社会主义核心价值观是百利而无一害的！ 当代学生应具备的核心价值观 一、爱国意识。 中国精神是凝聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。 当代学生应具备的核心价值观 二、文明意识。 我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。 当代学生应具备的核心价值观 三、诚信意识。 人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。 当代学生应具备的核心价值观 四、友善意识。 现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。 行为习惯： 指行走稳健，坐正、立直，谈吐举止文明。具体对我们同学们来讲 （1）在校园里行 走要稳健，在楼里行走要漫步轻声，礼让右行。 （2）课上要坐正，站要站直，这也是对老师的礼貌与尊重，更重要的是利于自己的身体健康。 （3）同学之间团结友爱，交谈用礼貌语言，校园里不出现骂人声、口哨声； （4）行为举止文明，校园里不出现打闹现 象，更不应出现违纪行为， 学习习惯 指对学习知识的一种态度。 （1）抓住每一课前的预习； （2）课上专心听讲，抓住重点； （3）及时巩固认真复习； （4）再有最关键的一环就是独立、按时完成作业。完成作业的目的是看自己对知识掌握的情况，交作业是老师了解自己所教的知识同学们掌握的如何。因此，同学们作业的独立完成非常重要。 （5）还有就是博览群书，从中获取课本中学不到的知识。 卫生习惯 第一是个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤理发，养成讲究个人卫生的好习惯。 第二是保护环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物。 第三是讲究社会公德，维护公共秩序保护环境卫生。 生活习惯 简单包括起居、饮食、节俭、内务整理等。具体讲，不影响工作和学习，按时休息，按时起床，还应立即收拾好床上用品。 在饮食上，应养成良好的饮食习惯，不暴饮暴食，更不要买路边无照商贩的小食 品，以保证身体健康。 对待吃穿用花钱都要做到俭省节约，这是中华民族的传统美德，我们要继承。