人教版高二政治必修4第三单元第八课第二框《用发展的眼光看问题》课件.ppt

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人教版高二政治必修4第三单元第八课第二框《用发展的眼光看问题》课件

观看视频,汽车经历了大概哪几个阶段以及汽车的发展是否是一帆风顺? 探究活动一 (克服了 ---- 汲取了---- 增添了----) 优点: 克服了消极的(速度慢的缺点),汲取了马车的积极的合理的(比如:轮子是圆的),增添了新内容(速度快、动力足等新内容)。 新事物 缺点: 速度慢,动力不足 不符合事物发展的必然趋势和人民的根本利益 马车 旧事物 汽车 符合历史发展必然趋势 符合人民群众的根本利益 新事物是符合客观规律,具有强大生命力和远大前途的事物。 1、事物发展的前途是光明的 一、前途是光明的,道路是曲折的 新事物必然战胜旧事物 1、克服了旧事物消极的、过时的、腐朽的,汲取了积极的、合理的因素,增添了新内容. 2、新事物符合历史发展规律,符合人民群众根本利益 事物发展的前途是光明的 原因 表明 一、前途是光明的,道路是曲折的 注意:判断新旧事物,不是形式的新旧、不是时间的先后、不是力量的强弱,根本标志在于是否符合客观规律 牛刀小试 下列属于新事物的是: 1、电脑算命 2、低碳生活 3、法轮功 4、摇头丸 一、前途是光明的,道路是曲折的 一、前途是光明的,道路是曲折的 新事物必然战胜旧事物 事物发展的前途是光明的 启示 方法论 对未来充满信心,热情支持和悉心保护新事物,促使其成长壮大 探究活动二: 速度非常慢,构造简单,比较庞大 刚开始汽车有什么缺陷 ? 不接受比马车还慢的汽车,人们也不会开动汽车 人们对它应该有什么反应 ? 当时的马车发展的怎么样 ?马车会自动退出历史舞台吗? 当时马车的构造已相当完善,成了当时最现代化的交通工具,只要抽上几鞭,就可以让蒸汽机车望尘莫及。马车夫经常抽打蒸汽车司机 新事物产生初期有弱点和不完善的地方 人们对新事物认识有一个过程 旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物 新事物初期有弱点和不完善的地方 人们对新事物认识有一个过程 旧事物在开始时比较强大,顽固抵抗,扼杀新事物 一、前途是光明的,道路是曲折的 一、前途是光明的,道路是曲折的 新事物战胜旧事物不是一蹴而就的 事物发展的道路是曲折的 启示 方法论 表明 做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的困难,勇敢面对挫折和挑战 要求我们对未来充满信心,积极进取 (2)事物发展的道路是曲折的 (1)事物发展的前途是光明的 做好充分的思想准备,敢于接受挫折和考验 一、前途是光明的,道路是曲折的 事物发展的趋势 假如生活欺骗了你 普希金 假如生活欺骗了你 不要忧郁,也不要愤慨! 不顺心时暂且克制自己 相信吧, 快乐之日就会到来。 我们的心儿憧憬着未来, 现今总是令人悲哀.... 一切都是暂时的,转瞬既逝, 而那逝去的将变为可爱。 由卵到毛毛虫的变化发展历程 第一天 第二天 第三天 第四天 渐进的、不显著的变化 根本的、显著的变化 二、做好量变的准备,促进事物的质变 1、量变与质变的含义 量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化 主要指事物大小、规模、速度、程度等方面的变化 动动手 各小组利用手中的六根棒用最快的速度组成一个字(六根全部用完,不能折断) 通过动手活动,说明了什么问题呢? 在数量不变的情况下,事物成分在结构和排列次序发生变化,也会引起质变(即“场所的变更”) 二、做好量变的准备,促进事物的质变 1、量变与质变的含义 量变是事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化 质变是事物根本性质的变化,是一事物由一种质态向另一种质态的转变,是根本的、显著的变化 探究活动三 结合以下两幅图,说明量变与质变之间存在什么关系?以及给我什么生活启示? 二、做好量变的准备,促进事物的质变 2、量变与质变的辩证关系 ?事物发展是从量变开始的。量变是质变的必要准备。 ?质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变,量变—质变—新的量变—新的质变如此循环往复,不断前行 3、方法论要求 ?做事情要从一点一滴小事做起,重视量的积累。 ?在量变达到一定程度要抓住时机,促成质变,实现事物飞跃。 ?坚持适度原则 ?质变是量变的必然结果。 勿以恶小而为之 勿以善小而不为 善不积不足以成名,恶不积不足以灭身。 1、量变一定会引起质变吗? 2、事物的发展是通过质变实现的,质变都是发展吗? 不一定。量变达到一定程度才能引起质变 不一定。发展的实质是事物的前进和上升,而质变有可能是前进,也可能后退,只有前进部分才是发展

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