沪科版初中物理九年级《第二节 科学探究：怎样产生感应电流》课件.ppt

一、科学探究 一、科学探究 一、科学探究 机械能转化为电能 四、电磁感应现象的应用 五、发电机发电的原理和过程 第二节 科学探究: 怎样产生感应电流 第十八章 电从哪里来 磁能生电吗？ “1831年10月17日。磁终于变了电……。” 想一想： 仔细观察发电机，想一想在发电机中，磁是怎样产生电的？你能像法拉第一样设计一个实验来探究感应电流是怎样产生的吗？ 使导体在磁场 中斜着运动 5 断开开关，重做以上实验 6 使导体在磁场中左右运动 4 使导体在磁场中前后运动 3 使导体在磁场中上下运动 2 将闭合电路的部分导体放在磁场中静止，闭合开关 1 电流表指针反应 实验条件 次序 分析论证： 根据刚才的实验现象，你认为产生感应电流的条件是什么？ 结论： 导体是_____电路的一部分；导体做______磁感线运动。 闭合 切割 二、电磁感应现象 3.感应电流产生的条件： ①电路是闭合的 ②一部分导体在磁场里做切割磁感线的运动 1.闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时产生电流的现象称为电磁感应现象 2.电磁感应中产生的电流称为感应电流 结论： 电流的方向与________的方向和_______的方向都有关系。 你能想出什么办法改变电流的方向吗？继续探究： 导体运动 磁感线 三、感应电流的方向： 感应电流产生的方向与磁感线方向和导体运动方向有关。 四、电磁感应现象中的能量 转化： 电磁感应现象广泛地应用在生活生产，以及科学研究 中。如有一类动圈式话筒（麦克风）就是应用电磁感应原理制成的。生活中的发电机、变压器也是根据电磁感应原理制成的。