青岛版小学信息技术四年级上册《设计制作标志》课件.ppt

分析教材 把握方向 临沂滨河实验学校 王刚 认识标志 标志的主要特点：简洁明了、有意义。 认识自选图形工具 a.找一找：打开Word软件，找到Word中的自选图形。 b.数一数：自选图形中的图形分为几大类？ c.试一试：选择一个图形画一画。 界面下方 任务一：技能进阶 操作要求 范例 操作 用线条中的曲线图形画一段曲线，加粗并设置为红色。 ? 用箭头总汇中的燕尾形图形画一个图形，设置填充颜色为红色并能进行旋转。 ? 将图形中的圆叠放到标注图形上，并将四个图形进行组合。 任务二：设计制作标志 A：完善修改教师提供的范例。 B：自行设计制作标志（教师提供系列主题：交通标志、天气预报系列等）。 完善修改 自主创作 交通标志： ? ? 天气标志： ? ? …… ? 标志设计要求 简：简洁、明了； 准：准确表达主题； 新：设计有新意； 美：体现艺术美观 标志设计要求 标志欣赏 展示评价 评价标准： 简：简洁明了 准：准确表达主题 新：设计有新意 美：体现艺术美观 延伸拓展 分析教材 把握方向