九年级期中考家长会课件.ppt

会 议 议 程 一、校长广播介绍学校为初三毕业班所做的工作 成 绩 中 看 问 题 成 绩 中 看 问 题 期 中 反 思 1、课堂效率 2、复习、预习 3、读背情况 4、订正、纠错 5、向老师提问 语文: 平时的积累, 注重读、识记、理解； 适当增加课外阅读，提高写作水平. 英语: 注重听说读写， 增强语感，单词背诵讲究方法，积累词汇，有利于提高写作能力. 政史:注重识记和理解. 数学:平时的归纳很重要，多学多问多练，及时订正，最好有错题本，把平时做错的或者不会的题目记录下来，便于以后检验是否已经掌握. 物理、化学:在于记忆、理解和勤练，同时要掌握方法，学会归纳总结. 家长在中考前能为孩子做些什么： 懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。 * 初三（1）班家长会 会 议 目 的 让我们架起心灵沟通的桥梁， 为孩子们的中考共商对策。 三、探讨：如何引导孩子面对初三紧张生活 二、期中考试成绩分析 四、给家长的几点建议 五、与请各位家长与任课老师自由交流 会 议 议 程 1、中考各科分值介绍 总分 体育 化学 物理 历史 政治 英语 数学 语文 科 目 800 40 100 100 100 100 120 120 120 分 值 2、本次期中考试年级和班级平均分 请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。 422.9 51.4 63.6 55.9 57 65.4 58 71.6 年级平均 总分 历史 政治 化学 物理 英语 数学 语文 科 目 450.5 56.4 63 56.2 60 71.6 66.2 77.1 班级平均 3、各科年级最高分 95 96 94 99 112 116 107 年级最高 历史 政治 化学 物理 英语 数学 语文 学科 请各位家长对照统计数据分析孩子的优势学科与薄弱学科。 6 200-299分 1 100-199分 15 300-399分 5 400-499分 20 500-599分 4 600-699分以上 人数 分数 4、本次期中考试班级情况分析 期中考光荣榜 班级前十名 第一名 分 第二名 分 第三名 分 第四名 分 第五名 分 第六名 分 第七名 分 第八名 分 第九名 分 第十名 分 期中考光荣榜 单科前五名 1.对政治、历史两科不够重视，平时背诵不自觉，导致失分严重、总分不高。 2.英语：平时忽略听、说英语，导致听力失分严重；阅读和写作练习不够，导致短文填空和作文得分较低。 3.语文：背诵部分丢分，名著阅读不够自觉，导致名著阅读10分几乎全部丢失。 5、偏科现象不同程度存在。 6、拔尖人数太少。 4、理科训练不够。 每个阶段有一个明确的目标 有良好的自控能力，能够积极参与课堂的习惯 有课后独立且高效地完成作业的习惯 有主动问问题，追根纠底的习惯 有整理错题，复习归纳笔记的习惯-相当重要 有持之以恒的精神 请看一看，您的孩子是否已具备以下的好习惯？ 领跑者赢在哪里？ 学科特点分析 学科特点分析 给家长的建议 一、营造良好的家庭氛围 家庭和睦给孩子安全感，要关心孩子的思想动态和情绪的变化，往积极方向引导，不把孩子当做情感发泄的垃圾桶。 二、提高学生在家的学习效率 督促孩子有条理的整理学习资料，保证孩子的合理休息，在家学习时间要连续45分钟，再休息，避免边学边玩，不赞同孩子熬夜。 三、注重培养孩子的意志品质 激发孩子的进取心，培养孩子的责任感和吃苦耐劳的精神。在鼓励他坚持体育锻炼的同时，教给他正确的锻炼方式。 四、时刻提醒自己多与孩子沟通 了解孩子的学习情况，注意每一次考试的成绩，及时了解学习、行为动态。 使孩子有正确的思想认识、知道自己现在的状况，明确的努力的目标，切忌好高骛远。 五、教育一致原则 家校发现问题后应该及时沟通，在教育孩子方面互相配合，形成教育的合力。 *