初三10班(第二学期)期末考试家长会(课件.ppt

班级教学理念 追求学习成绩，注重品德教育 希望每个人都有进步 注重团队精神 关注每一个学生 文明之星 存在弱科，影响中考，希望家长和学生认真分析、思考，和老师共同努力能进步的同学。  张 浩 张 坤 第二学期期末考试总结 扪心自问 看到孩子的成绩册，您有怎样的感想？ 您准备怎样对待自己的孩子？ 对于孩子的中考，您有怎样的设想和举措？ 杰出父母善待孩子 父母对待孩子无外乎三种情况：一是事事管、时时管，做了很多事，效果却不好；二是什么都不管，什么都不做，放任自流，不闻不问，结果更不好；三是也管但不全管，做得不多，但都切中要害，孩子成长一帆风顺。 1、不当“法官”学做“律师” 　　 有些父母看到孩子出了问题，便迫不及待地当起了“法官”，这是很危险的。 　　 孩子的内心世界丰富多彩，父母要积极地影响与教育孩子，不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊，维护其权利，成为其信赖和尊敬的朋友。 　　 即父母对待孩子，要像“律师”对待自己的当事人一样，了解其内心需求，并始终以维护其合法权利为惟一宗旨。 2、不当“裁判”学做“拉拉队” 　　 在人生竞技场，孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子，也不该自作主张去当“裁判”，而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量，即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心，而这正是家庭教育的核心任务。 　　 父母做孩子的“拉拉队”，既要善于发现和赞美孩子，还要引导孩子正确面对失败，在挫折前做孩子的战友。 3、不当“驯兽师”学做“镜子” 　　 孩子只有认识自己才能战胜自己，但他们通常只能依据他人的反馈来认识自己，这时父母的“反馈”作用即镜子的作用就很重要了。 　　 不做“驯兽师”，学做“镜子”，才能帮助孩子提高自我意识，才能让孩子不害怕父母的“权威”，转而和父母沟通。 家长博取孩子尊重的秘诀 　　 教育是三分教，七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下，不管它，很快就会没事，若总去挠，却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能，被蚊子叮一下自己很快就会好，施加外力只会适得其反。 　　 教育也是这个道理。停下来，等一等，给孩子倾诉的机会，和孩子有效地沟通，不用教育就能解决问题。 不可回避，认真思考 孩子的期末考试成绩和中考设想的差距如何？ 您认为影响孩子成绩的因素有哪些？其中的关键因素是什么？ 影响孩子成绩的最关键因素是：目标 1953年，美国耶鲁大学对大学毕业生进行了一次人生目标调查，当被问及是否有一生的目标，并且把目标书写下来的，只有3%的人做了肯定的回答。20年后跟踪调查发现，这3%的人已经进入了美国精英阶层，他们的财富状况也远远好于其他97%的学生。 追求成功是人类永恒的话题。目标是成功的基础，是成功的前提，是成功的核心。 目标“倒定法” 从终极点开始，由远而近，逐步分阶段设定目标直到现在。 分解之后，从现在开始采取实现行动。用形象的说法就是，目标“倒”着制定，“顺”着执行。也可以说是由远而近设定，由近而远实现。 目标需明确 目标必须明确，不能模糊。现实生活中，有很多人自认为自己是有目标的，实际上不是这样。没有明确的期限，没有明确的发展领域，他所拥有的并不是目标，因此也就谈不上实现。 目标不仅仅要有明确的期限和数量，还要有明确的时间和精力上的投入。 有怎样的目标，就请有怎样的行为吧！ 二、本学期学生情况 1、相当一部分同学进入学习状态，学习自觉性、主动性增强。   2、部分同学学习方法有问题，不按要求做练习、作业，特别是周六、周日。 3、部分同学基础训练不够，停留在听懂就行，不再深刻思考问题，提出问题、主动做练习—尤其是数学、物理、化学。 1、多关注孩子的学习，尽量-经常检查一下作业 2、保持家庭氛围的和谐；少冲孩子发火。 3、给孩子的零花钱要适中;引导孩子少吃零食—生活垃圾。 4、不要在学生面前过多的议论老师，尤其是诋毁老师。 5、保持孩子良好的饮食和作息习惯。 6、关注孩子安全、交友情况—自行车的锁、闸 如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 家长就要这样做 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）；（关心） 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境；（职责） 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女补好薄弱学科，使成绩得到