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初三6班上学期家长会课件
携手同行决战初三;班级成绩通报;本次月考进步同学名单;退步较大的同学;明确升学目标;中考分值;2015年录取分数线第一批;我们的计划;我们的建议;我们希望家长给予的帮助;必须遵守的学校常规;家长在教育中要避免的误区。
误区一:过分保护。孩子已进入初三,到了关键时期全家都围着孩子转,给孩子造成太大的心理压力,影响孩子正常学习。误区二:过分干涉。许多家长认为初三这一年时间太重要了,孩子要一门心思学习,不能做其他的事,对孩子的自由进行限制,不准做这,不准做那,这样反而适得其反。误区三:过分期待。对孩子的期望值过高,超过了孩子的实际水平,这样容易挫伤孩子的自信心。
误区四:家长要言传身教,有些家长常常对孩子说,快中考了,不能看电视了,而他们自己却在看电视,不但容易引起孩子的反感,而且也影响孩子的学习。
误区五:要重视心理健康,有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。;我们的目标就是每个孩子都有理想的高中可上!
;家长很重要;调整对孩子的期望值,把大目标化为小目标,允许孩子逐步进步。让孩子能看到自己有所进步。
实行爱心教育,注意教育学生保持良好的心态(孩子出现抱怨一定要合理疏导),学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切(心理健康很重要,对待老师的批评和对待家长的关心)
实行赏识教育,对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏,努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
;花点心思和时间与孩子沟通,交流不等于唠叨,了解学生的思想动态,学习生活上的困惑。
把学生的情况(综合和学生的谈心,对学生状态的侧面观察)及时与老师交流,家校联动做好学生工作。
控制孩子间相互打电话,多数是询问作业。
偶尔打个电话给科任老师,加深老师对孩子的印象。;心理咨询;赠给家长!;如果一个孩子生活在批评中,
他就学会了谴责;
如果一个孩子生活在鼓励中,
他就学会了自信;如果一个孩子生活在表扬中,
他就学会了感激;如果一个孩子生活在接受中,
他就学会了爱;如果一个孩子生活在分享中,
他就学会了慷慨;
如果一个孩子生活在真诚中,
他就学会头脑平静地生活。;只要家长对孩子了解多一点,理解多一点,沟通多一点,方法多一点,耐心多一点,信心 多一点,一定会获得教育的成功。
;祝全家幸福万事如意
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