新课标青岛版初中信息技术七年级下册第3课《数据的图表变化》课件.ppt

课题：1.3 数据的图表化 教学目标 1知识目标 ①理解图表的构成和作用；②了解图表的不同类型和几种常用类型的适用范围 2技能目标 ①掌握数据的图表化表示方法；②学会对图表进行编辑和格式化；③学会用图表处理信息 3情感、态度与价值观目标 ①感受图表在现实生活中的应用；②体验信息的多样化表示，弘扬热爱生命、积极向上的生活态度；③培养学生的健康意识、合作理念和探索精神。④通过情境的创设，使学生明确探究目标，给学生思维以方向，同时产生强烈的探究兴趣和欲望，给思维以动力。⑤引导学生自主探索，合作交流，在小组内充分展示自己的思维方法及过程，通过互相开拓、补充、修改、促使各种见解、观点、意见趋于丰富与完善，揭示知识规律和解决问题的方法、途径，在合作交流中学会相互帮助，优势互补，增强合作意识，提高交往能力、口头表达能力。 1、同学们，你上过网吗？ 2、你平时都是在哪里上网？ 3、你上网大多做什么？ 任务一、打开电脑桌面上的“上网地点.xls”，完成下列操作。 1、根据“上网地点”工作簿中的数据，制作一嵌入式三维饼图。 2、为图表加上标题“上网地点”，字体颜色红色；将图例位置调整到底部，数据标签显示“百分比”。 3、修改饼图中在网吧上网所占比例为60%，其他所占比例为3%。调整饼图的位置和大小，使之处于合适位置。 任务二、打开电脑桌面上的“上网目的.xls”，完成下列操作。 1、根据“上网目的”工作簿中的数据，按行制作一独立式三维簇状柱形图。 2、为图表加上标题“上网目的”，字体颜色红色。 3、设置上下仰角为15，旋转为20。背景墙颜色为绿色。 任务三、打开电脑桌面上的“平均上网时间.xls”，完成下列操作。 1、根据“平均上网时间”工作簿中的数据，制作一数据点折线图。 2、为图表加上标题“平均上网时间”，字体颜色红色。设置数值轴字体加粗，蓝色，12号。分类轴字体加粗，红色，12号。 3、修改绘图区颜色为蓝色。 1.3 数据的图表化 说明： 1.Excle可以创建两种图表,即 嵌入式图表 独立图表 １.图表移动、复制、缩放和删除 1.3.3. 图表的格式化 交流 Q Q邮箱：hddafu@163.com * * 小记者调查： 9% 23% 14% 64% 所占比例 其他 学校 家里 网吧 上网地点 1、上网地点选择： 2、上网目的 15.7% 其他 49.7% 查询信息 16.8% 参加论坛讨论 17.3% 收发电子邮件 43.2% 辅助学习 31.89% 游戏消遣 43.8% 阅览书刊 30.3% 看电影娱乐 20% 聊天交友 所占比例 上网目的 3、一周内平均上网时间 2 3 3 1.5 1 0.5 0.5 平均上网时间:（小时） 日 六 五 四 三 二 一 星期 上网地点调查表 饼图 上网目的调查表 柱形图 一周内每天平均上网时间表 折线图 饼图 折线图 柱形图 图表类型 图表标题 数值轴 标题 分类轴标题 数据序列 图例 网格线 认识图表对象 数值轴 分类轴 背景墙 五一假期将至，小明想到五岳之首的泰山游览一番，并做了精心的准备。瞧，还从网上查到了泰山全年月平均气温： 泰山全年月平均气温（℃）统计表 实践与创新： 请你根据以上数据源（D:\泰山气温.xls），制作一种合适的数据图表，说说通过图表可以表达了什么样的信息？ 1.3.2 图表的编辑 1.3.1 创建图表 1.3.3 图表的格式化 注意标签 1.3.1 创建图表 2.创建图表的途径： (1) 利用图表向导的四个步骤 (2) 利用“图表”工具栏 3.创建图表的前提：首先选定数据区域 (1) 数据区域可以连续，也可以不连续 (2) 选定区域有文字时，文字应在最左或最上 1.利用图表向导创建图表 ①先选定制作图表的数据区域 ②调出“图表向导”对话框 选择:图表类型和格式 确认数据区域和系列 输入图表标题、轴标题等信息 确定图表的放置位置 单击“完成” 1.3.1 创建图表 图表操作与图片的操作类似 1.3.2 编辑图表 2. 图表类型 的改变 选定图表，选择“图表”菜单--图表类型 或右击图表，在“快捷菜单” --图表类型 3.图表中数据的编辑 只删除图表中的序列，工作表中的数据不变 操作: 选定要删除的数据序列,按DEL删除 ⑴ 选定图表对象，选择“格式|图表项格式…” ⑵ 右击指定的图表项，在快捷菜单中选择“…格式”命令 图表格式化主要包括：文字和数值的格式、颜色和外观 有三种途径实现： 总结： 1.Excle可以创建两种图表 嵌入式图表 独立图表 2.创建图表前提：首先选定数据区域 3.图表的编辑