2Unit4 Wildlife protection语言点.doc

Unit 4 Wildlife protection 主备: 审核: 审批： 班级： 学生姓名 Teaching aims（教学目标）: 1. 通过各种形式的练习让学生精通掌握本单元里考纲要求的单词和短语 2. 通过听说读写等练习提高学生在不同语境下使用这些单词和短语的能力 Part2 Teaching difficult points（教学难点） 如何让学生有效掌握本单元的重要单词和短语并提高他们的运用能力 Part3 Teaching procedures（教学过程）: Step I：自主学习 I. Phrases 1 die out 消失,灭绝 2 in peace 和平地 和睦地 安祥地 3 in danger of 处于… 危险中 4 in relief 如释重负 5 long to do/be eager to do 渴望做 6.intend / mean / plan to do 意图 / 打算做 7 take one’s pictures / take pictures of / take photos of 给某人照相 8 burst into laughter 突然大笑 9. without mercy 残忍地 10. protect…from 保护.......不受......（危害） 11. pay attention to 注意 12. take…home 带回家 13.do harm to sb./sth. 给......造成危害 14. come into being vi. 出现(存在,产生,形成,成立) 15..intend / mean / plan to do 意图 / 打算做 16. be concerned about 关心 II Key Sentences There has been some progress in saving endangered wildlife in China. 中国在拯救濒危动植物方面已取得了一定的进展。 2. Our fur is being used to make sweaters for people like you. 我们的毛皮正在为你这样的人制作成毛衣。 3.Please show me a place where there is some wildlife protection. 带我去个保护野生动物的地方。 In relief Daisy burst into laughter. 戴茜如释重负，突然笑了起来。 5. But I’d like to help as the WWF suggests. 但是我愿意按照WWF（世界野生生物基金会）建议的那样，尽我的一份力量。 6.What should be done to punish people who do harm to the animals? 应该做什么来惩罚那些伤害动物的人们 III Language Points（请读例句并且在横线上总结出该语言点的用法） 1.die 1）.The English of today is very different from the English of500 years ago. In time, some even die out completely. 现在的英语与500年前的英语已大不相同，有一些甚至会在今后完全消失。 ________________________________________________________________________ 2) die of _______________________________________________________________ die from _____________________________________________________________ be dying for __________________________________________________________ be dying to do ________________________________________________________ 2. affect 1）vt.影响 As a matter of fact, your opinion