unit5_what_were_you_doing_when_the_rainstorm_came导学案.doc

人教版年级学期英语导学案 课题 nit5 What were you doing when the rainstorm came? 学习目标 准确把握本课单词，达到熟练默写 2. 掌握下列句型： What were people doing yesterday at the time of the rainstorm? What was the girl doing at the time of the rainstorm?. 3.能够听懂谈论过去某个场景正在发生的事情。 4.理解并了解以用过去式表示已经发生的事情。 学习重难点 准确把握本课单词，达到熟练默写 2. 掌握上述句型。 难点：. 1.能够听懂谈论过去某个场景正在发生的事情。 2.理解并了解以用过去式表示已经发生的事情。 三、导学流程 1.自主预习案 在公交车站 等公交车 打篮球________ 2.扫除“障碍” 1、What were people doing yesterday at the time of the rainstorm? 过去进行时的特殊疑问句与现在进行时的特殊疑问句 用法一样 特殊疑问词+ 一般疑问句 + ？ 过去进行时的一般疑问句：将was/ were 提前，当遇到第一人称的时候，将第一人称转变成第二人称 过去进行时的否定句在was/were后面加not 缩写成：wasn’t/weren’t。 eg: My sister was doing my homework at the time of the rainstorm. 一般疑问句： your sister doing your home work at the time of rainstorm? 否定句：My sister doing my home work at the time of the rainstorm. 特殊疑问句：what was your sister at the time of rainstorm? 2、过去进行时态(Past Progressive Tense) 观察下列两个句子，有什么区别 (1)I am doing my homework now.现在我正在做作业 (2)I was doing my homework at 7:00 last night. 昨天晚上七点我正在写作业 第一个句子是 时态，表示的是现在这一刻正在进行的动作。其陈述句构成是 主语+ + +宾语+时间状语。时间状语通常是now. 通过第一句试联想：第二个句子是 时态，表示 正在发生的动作。其陈述句构成是 主+ + +宾语+时间状语。时间状语为 。 eg:昨天晚上当我妈妈看电视时，我正在睡觉。 I when my mother watched TV yesterday. .合作探究案 1) 小组合作讨论1a，各组请一代表给出自己的答案，教师校正其答案的正确性。 2)组织全体同学进行听录音，自主完成1b练习，以小组为单位，各组派出代表回答并及时反馈问题。教师应给予详细的指导。 3)教师鼓励学生积极参与1c活动，让学生各自找同伴，就1a进行对话。 .课堂练习案 选择题 1. I met a friend of mine_____ I was walking in the park. A. before B. when C. after D. if 2. We’ll go for a walk if it_____ tomorrow. A. will not rain B. isn’t raining C. doesn’t rain D. isn’t rain 3.The boy with two dogs _____?in the yard when the earthquake hit the city. ??? ?A. is playing B. are playing ??? ?C. were playing D. was playing 4.?The ne