地球的形状、大小、纬线 演示文稿.ppt

第二章 地球的面貌 第一节 认识地球（第1课时） 一 地球的形状 教学目标 1、知道地球的形状，学会运用地球基本数据描述地球的大小，培养对地理事物的描述能力。 2、明确麦哲伦环球航行的路线。 3、知道地球仪及地球仪上的特殊纬线。 4、通过了解人类对地球形状的认识过程，感受前人勇于探索、追求真理的精神。 人类认识地球形状的过程 地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 二、地球的大小 假想你站在赤道的上空，画出你看的赤道及其他纬线的样子。 如果你是站在北极的上空，你看到的纬线又是什么样子的呢？ 南北半球的分界线 赤道是南北半球的分界线，赤道以南是南半球，赤道以北是北半球。 基多的赤道纪念碑 1、南纬、北纬的分界线是赤道，赤道以南是南纬(s)，赤道以北是北纬(N)。 2、向北读数越大，为北纬 3、向南读数越大，为南纬 1、“坐地日行八万里”中的地是指A．北极点? B．南极点 C．赤道任上一点 D．地球上任一点 2 、中低纬度的分界线是 A 赤道 B南北回归线 C南北纬30° D南北纬60° 作业 1、地球的形状是什么？ 2、叙述纬线的形状、长度、指示方向、彼此关系。 3、在右图上标出 赤道及度数、南北 纬30度、南北 纬60度、南北纬 90度、高中低纬 度地区 * 内黄县第五实验小学：王献荣 想象：“地球” 盖天说 天圆地方 天圆如张盖 地方如棋局 推测：“地球” 浑天说” 地球是球体 验证：“地球” 麦哲伦环球航行，证实地球是一个球体。 目睹：地球 通过卫星看到是球体 精密测量：地球 地球是一个两级稍扁，赤道略鼓的不规则球体。 你能举出哪些例子，说明地球不是平面而是球体？ 1、在海边看远处驶来的轮船，先看到桅杆，再看到船身。 2、月食时，地球的影子。 3、站的高看的远。 地球的表面积 5.1亿平方千米 地球的极半径 6357千米 地球的赤道半径 6378千米 地球的平均半径 6371千米 地球的赤道周长 4万千米 1、定义：地球仪：仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。 地球很大，怎样才能更好的研究它？ 人们制作了它的模型——地球仪。 支架 地轴、北极、南极 赤道 北回归线、南回归线 北极圈、南极圈 2、 纬 线 形状:圆圈 指示方向：东西方向 长度：不相等，赤道最长，往两极渐短 彼此关系：相互之间互相平行 赤道 北极 南极 定义：在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈 N 赤 道 北极 认识赤道 南极 北半球 南半球 0o 10o 10o 20o 20o 30o 30o 90o 90o 赤道 北纬 南纬 越向北度数越大 越向南度数越大 纬 线 度 数 规 律 Ｎ Ｓ 3、纬度的定义、划分及规律 南北纬的分界线、南北纬的判断 23.5o 赤 道 南 回 归 线 北 回 归 线 北极圈 南极圈 0o 0o 23.5o 23.5o 23.5o 66.5o 66.5o 66.5o 66.5o 90o 90o 几条重要的纬线 N N N N N s s s s s 90o 低纬度 中纬度 高纬度 0o 0o 30o 30o 30o 30o 60o 60o 60o 60o 90o 高中低纬度的划分 高纬度 中纬度 低纬度 ( c ) （ c ） B B 3、航海家麦哲伦率领的舰队，经过3年的时间环球航行一周，他们是从下列哪个国家出发的（ ） A．英国 B．西班牙 C．葡萄牙 D．法国 4、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的椭球体，赤道半径长约（　 ） A．6371千米 B．6378千米 C．6357千米 D．4万千米