基于Simulink的匹配滤波器设计 设计报告.doc

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基于Simulink的匹配滤波器设计 设计报告

通信系统课程设计报告 匹配滤波器设计 摘 要 在数字通信系统中,滤波器是其中重要部件之一,?滤波器特性的选择直接影响数字信号的恢复。在数字信号接收中,滤波器的作用有两个方面:使滤波器输出有用信号成分尽可能强;抑制信号带外噪声,使滤波器输出噪声成分尽可能小,减小噪声对信号判决的影响。通信系统的误码率与输出的信噪比有关,接收端输出信噪比越大,则系统的误码率越小。因此,如果在每次判决前,输出的信噪比都是最大的,则该系统一定是误码率最小的系统。遵从这种考虑原则,,我们可以通过simulink对匹配滤波器进行模拟仿真。 关键词:匹配滤波器;Simulink;模拟;信噪比? Abstract In a digital communication system, wherein the filter is one of the important means to select the filter characteristics directly affect the recovery of digital signals. In the digital signal reception, the role of the filter has two aspects: the filter output as strong useful signal components; suppress signal band noise, the filter output noise components as small as possible, to reduce the impact of noise on the signal judgment . Signal to noise ratio and bit error rate on the output communication system, the receiver output signal to noise ratio, the smaller the system error rate. Thus, if each time before judgment, the output signal to noise ratio is the biggest, the system must be a minimum of system error rate. Comply with the principles of this consideration, we can through the matched filter simulink simulation. Keywords: matched filter; Simulink; SNR 目录 1.引言 - 1 - 2.课程设计目的 - 1 - 2.1目的 - 1 - 2.2要求(设计任务) - 1 - 2.2.1任务: - 1 - 2.2.2要求: - 1 - 3.分析(分析如何设计): - 1 - 3.1理论 - 1 - 3.2匹配滤波器应满足的条件: - 2 - 3.3匹配滤波器的设计 - 2 - 3.4匹配滤波器的方框图 - 3 - 4.仿真 - 3 - 4.1参数设置 - 4 - 4.2仿真结果 - 7 - 4.3结论: - 7 - 4.4匹配滤波器电路的接受原理分析: - 7 - 5.总结 - 8 - 参考文献 - 9 - 1.引言 匹配滤波其对信号做的两种处理: 1.去掉信号相频函数中的任何非线性部分,因而在某一时刻可使信号中的所有频率分量都在输出端同相叠加而形成峰值。 2.是按照信号的幅频特性对输入波形进行加权,一边最有效的接收信号能量而一直干扰的输出功率 2.课程设计目的 2.1目的 1.通过利用matlab simulink,熟悉matlab simulink仿真工具。 2.通过课程设计来更好的掌握课本相关知识,熟悉匹配滤波器的设计以及工作原理。 3.更好的了解通信原理的相关知识,磨练自己分析问题、查阅资料、巩固知识、创新等方面能力。 2.2要求(设计任务) 2.2.1任务: 根据书P314例10-1用simulink设计一个匹配滤波器 2.2.2要求: 1、观察输出波形并给出结论。 2、对接收原理进行分析。 3.分析(分析如何设计): 3.1理论 Matlab用法简单灵活,程式结构性强,延展性好。已经逐渐成为科技计算,视图交互系统和程序中的首选语言工具。特别是在线性代数,数理统计,自动控制,数字信号处理,动态系统仿真等方面表现突出。其特点有:功能强大的数值运算功能,强大的图形处理能力,高级蛋监督的程序环境,丰富的工具箱。 Simulink是对非线性动态系统进行仿真的互动系统,它把模块图形

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